第一单元第2课《高效的循环》课件 2021-2022学年青岛版（2019）信息技术八年级上册

高效的循环 生活中有规律的重复 起床、上学、吃饭、睡觉... 校园的铃声按时响起、十字路口的交通灯循环亮起... 第2课 高效的循环 青岛版信息技术 八年级下册 学习目标录 按次数循环的循环指令块 无限循环指令块 “无限循环”控制指令块 创建滚动的大图像 活动一 怦怦的心跳 人的心脏不停地跳动，日复一日，年复一年，这是典型的循环动作。 今天让我们来尝试用LED显示屏模拟心跳。 怦怦的心跳 试一试： 利用上节课所学做一个心跳的动画， 使心形图标由大到小切换，重复8次。 重复8次，指令块连接在一起会超出显示屏的高度。如果相同指令块重复10000次，该怎么办呢？有没有办法可以快速地完成重复指令呢？ 任务一：参考P11做一做，生使用按次数循环的循环指令块完成重复8次的心跳动画。 可复制一个指令组 怦怦的心跳 “心跳”重复8次就结束了，怎样才能让“心跳”一直循环下去呢？ 探索 工具栏中的其他模块。 无线循环指令块 怦怦的心跳 活动二 救护车来啦 声音和光线同时循环传播会起到很好的警示作用。下面就让我们尝试模拟出救护车的警示信号。 救护车来啦 试一试：结合P12试一试，利用无限循环指令块实现警灯和警笛同时循序执行。 思考：“无限循环”指令块内的指令是怎样执行的？是遵循“顺序结构”规则吗？ “无限循环”控制指令块 可以独立运行，也可以同时添加多个。 尝试后发现，在顺序结构里，需要先执行完一个循环体才能执行下一个循环体。那么，有没有办法同时执行两个循环体呢？ 做一做：结合 P13做一做完成操作，并观察模拟器的效果。 救护车来啦 活动三 特别的生日礼物 爸爸、妈妈辛苦将我们抚养长大，如果在他们生日那天送上自己设计的小礼物，他们该多高兴呀！ 特别的生日礼物 2.制作滚动图像 1.绘制大图像“I❥U” 参考P14一点通（1） 3.制作“生日快乐”音乐 参考P14一点通（2） 做一做：结合P13做一做，完成小礼物的设计。 PART 04 我实践我创新 高速公路路面维修时，在距离施工现场两公里处会专门安排工人上下挥舞红色的旗子，提示司机减速。 尝试编写一套程序来控制机器人上下摆臂挥旗，身上的警示灯循环