内容正文:
考点7:质量与密度
考点通
考
点
解
读
1.质量:物体的一种属性,跟形状、状态、位置、温度无关。
2.天平:测量质量的工具。
3.密度:物质的一种特性,密度的大小与物质的质量和体积无关,与物质的种类有关;同一种物质的密度会随着温度、压强的改变而改变;密度公式。
4.测量物质的密度:用量筒测液体体积;用量筒和水测固体体积;用天平和量筒测固体或液体密度。
5.密度与社会生活:密度与温度的关系,密度的应用。
看清考点复习,
复习更清晰哦!
考法通
中
考
预
测
2022年中考需要了解密度与社会生活的关系;气体密度与温度的关系。会:进行质量单位换算;进行密度的计算;测量物体质量(天平的使用与读数)。理解:质量的概念;密度概念。掌握固体和液体密度测量方法。认识密度是物质的一种特性。
方法通
1.天平的使用:放,将天平放在水平台上;拨,把游码拨至标尺左端的零刻度线处;调,调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中央,或左右摆动幅度一样时天平平衡;称,左物右码,用镊子加减砝码,加砝码的顺序是从大到小,加减砝码不能平衡时,调节标尺上的游码直到天平平衡;读,物体的质量=砝码+游码;收,测量完毕,将砝码放回砝码盒,游码归零。注意事项:从砝码盒中取砝码时必须用镊子夹取,不能用手拿;被测物体的质量不能超过天平的最大称量;潮湿和有腐蚀性的化学药品不能直接放在天平上;称量过程中不能再调平衡螺母;天平移动位置后需重新调平。
2.与密度有关的问题:质量相等问题;体积相等问题;密度相等问题;判断物体是空心还是实心问题。(1)同种材料,同种物质,ρ不变,与V成正比,即;物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关;密度随温度、压强等改变而改变,不同物质密度一般不同。(2)质量相同的不同物质,密度ρ与体积成反比,即。(3)体积相同的不同物质,密度ρ与质量成正比,。
3.量筒的使用:使用前看清量程和分度值;读数时,应该把量筒放在水平桌面上,使视线与凹液面最低处相平。注意事项:(1)不能用量筒配制溶液或进行化学反应。(2)不能加热,也不能盛装热溶液以免炸裂。(3)量取液体时应在室温下进行。(4)读数时,视线应与凹液面最低处相平。(5)量取已知体积的液体,应选择比已知体积稍大的量筒,否则会造成误差过大。如量取15 mL的液体,应选用容量为20 mL的量筒,不能选用容量为50 mL或100 mL的量筒。
4.用量筒和水测量固体的体积:A.在量筒中加适量的水记下体积V1;B.将被测物体慢慢放入量筒中使其完全浸没,记下体积V2;C.所测物体的体积为V=V2–V1。
5.测量物质的密度:方案一,A.用调好的天平测出空烧杯的质量;B.将一定量的被测盐水倒入烧杯,测出盐水和烧杯的总质量;C.将烧杯中的盐水全部倒入量筒中并读出量筒中盐水的体积V;D.该盐水的密度为。方案二,A.用调好的天平测出烧杯和盐水的总质量;B.将烧杯中的盐水倒一部分到量筒中,用天平称出烧杯和剩余盐水的总质量;C.读出量筒中盐水的体积V;D.该盐水的密度为。
6.测量密度的方法—间接测量法:对密度小于水的固体物质,需用“针压法”或“悬坠法”测其体积;测量液体的密度时,不要把原来装有液体的容器倒空后作空容器来称量质量,此时容器内壁有液体残留,导致结果有偏差。
7.密度的应用:(1)鉴别物质。(2)计算不能直接称量的庞大物体的质量,。(3)计算不便于直接测量的较大物体的体积,。(4)判断物体是实心或空心。其方法有:利用密度进行比较;利用质量进行比较;利用体积进行比较。
8.单位:(1)质量的单位,基本单位是千克,常用的单位还有吨、克、毫克。1 t=103 kg, 1 kg=103 g,1 g=103 mg。(2)密度的单位,基本单位是kg/m3,还有g/cm3,二者换算关系为1 g/cm3=103 kg/m3。
考题通
➷看看今天的效率如何,记录自己进步的点滴
基础入门练
提升冲刺练
学有余力升华练
总计
实际用时
实际得分
基础入门练(共5道题,计10分)
1.一般来说物质遵从热胀冷缩的规律,当物体发生“热胀”时,以下说法正确的是( )。
A. 物体体积变小;B. 物体密度变小;C. 物体质量变大;D. 物体没有任何变化
【答案】B。
【解析】一般来说物质遵从热胀冷缩的规律,当物体发生“热胀”时,质量不变,物体体积变大,而密度变小;故B正确,A、C、D错误。故选B。
2.小妍同学将手中一瓶矿泉水喝掉一半后,剩余水的密度大小( )
A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定
【答案】C。
【解析】密度是物质的一种特性,与物质的种类和状态有关,与物质的体积、质量无关;矿泉水被喝掉一半后,质量和体积都变为原来的一半,质量与体积的比值不变,即密度保持不变,故C