考点6 机械运动-2022中考物理二轮复习专项考点抢分计划

考点6：机械运动 考点通 考 点 解 读 1.长度和时间的测量：长度的单位，长度的测量；时间的单位，时间的测量；测量误差，测量错误。 2.运动的描述：机械运动，参照物。 3.运动的快慢：速度，匀速直线运动。 4.测量平均速度：测量平均速度的实验。 看清考点复习， 复习更清晰哦！ 考法通 中 考 预 测 2022中考要求了解长度和时间两个基本物理量；误差的概念；直线运动和曲线运动概念。会进行长度与时间单位的换算；正确使用刻度尺。理解机械运动和运动的相对性；速度与平均速度的概念。掌握长度与时间的测量与读数；用参照物描述物体的运动；平均速度的计算。能利用运动图像分析物体的运动；通过平均速度的测量理解平均速度的概念；通过实验探究解答相关问题。 方法通 1.长度和时间的测量：（1）长度的基本单位是米（m），其他单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）等，长度的测量工具是刻度尺；1 km=103 m=104 dm=105 cm=106 mm=109 μm=1012 nm。刻度尺的使用和注意事项：①用前“三观察”——观察零刻度是否磨损；观察量程；观察分度值。②用时四正确——正确放置：边缘对齐被测对象，放正重合，带刻度的一面紧贴被测对象；正确观察：视线在刻度线正前方，与刻度面垂直；正确读数：估读到分度值下一位；正确记录：测量结果=数字+单位。 特殊长度的测量方法： ①累积法——测出多个相同长度物体叠放在一起的总长度L，数出叠放的个数n，单个物体的长度l=L/n。 ②平移法——借助简单的辅助器材（如三角板、刻度尺）把不可直接测量的长度“平移”到刻度尺上直接测量。 ③化曲为直法——借助辅助器材（如不可伸长的细软线）把不能直接测量的曲线变为直线，再用刻度尺测量。 ④化直为曲法——用滚轮在较长的线段（如操场跑道、某段道路等）上滚动，滚轮周长乘以圈数即线段长度。 （2）时间的基本单位是秒（s），其他单位还有小时（h）、分（min）等；时间的测量工具是钟、表；1 h=60 min=3 600 s，。 机械停表的使用：①量程和分度值：机械停表的外圈（大圈）以秒为单位，内圈（小圈）以分为单位，不同的停表量程和分度值会有所不同，量程以大圈为准。②读数：内圈示数+外圈示数。 注意：检查指针是否正对零点。如不准，应记下其读数，并对读数作修正；实验中切勿摔碰，以免震坏；实验完毕，应让停表继续走动，使发条完全放松。 （3）误差是指受仪器和测量方法的限制，测量值与真实值之间的差别。测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则、读数时粗心造成的。 注意：误差产生的原因：测量工具、测量环境、人为因素。误差不可消除，只能通过多次测量求平均值、改用精密的测量工具、改进测量方法来减小。错误可以避免。 2.运动的描述：（1）物体位置随时间的变化叫做机械运动。（2）被选作研究某一物体是否运动的物体叫做参照物。注意：物体的运动和静止时相对的。除研究对象外任何物体都可选作参照物；选取的参照物不同，物体的运动情况也可能不同。 相对静止：若两个物体以同样快慢，向同一方向运动，则它们是相对静止的关系。 3.运动的快慢：路程与时间之比叫做速度，公式为，单位是米每秒或者千米每小时，符号是m/s、m∙s–1或km/h、km∙h–1，两个单位的关系为1 m/s=3.6 km/h。我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。 4.测量平均速度：在变速运动中，常用平均速度来粗略地描述运动的快慢。设v1、v2分别是两段运动（t1，s1；t2，s2）的平均速度，对t1=t2，全程的平均速度；对s1=s2，全程的平均速度。 5.常见机械运动的图象： 　　　 考题通 ➷看看今天的效率如何，记录自己进步的点滴 基础入门练 提升冲刺练 学有余力升华练 总计 实际用时 实际得分 基础入门练（共5道题，计10分） 1．教室里配了新的课桌，下列估测最接近实际值的是（ ）。 A．课桌高度约为0．8m； B．课桌质量约为50kg； C．桌面面积约为4m2； D．书箱容积约为0．8m3 【答案】A。 【解析】中学生课桌高度小于1m，与0．8m接近，故A正确； 课桌质量约为5kg，与50kg相差较大，故B错误； 桌面面积约为1m2，与4m2相差较大，故C错误； 书箱容积约为0．2m3，与0．8m3相差较大，故D错误。故选A。 2.即将告别母校的你，对校园中的事物一定比较熟悉。关于物理量的数值，你认为最合适的是（ ）。 A．夏天教室内的温度约为45℃ ； B．运动会上200m赛跑冠军用时约为10s； C．书桌的高度约为80cm； D．教室内每盏日光灯的功率约为400W 【答案】C。 【解析】夏天室外温度达到