内容正文:
山东省潍坊市寒亭区、奎文区、潍城区、坊子区、高新区、滨海区2021-2022学年七年级第一学期期末道德与法治试题
第Ⅰ卷(选择题)
一、生活情境辨识(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1. 2021年国庆期间,抗美援朝战争题材电影《长津湖》热映。电影真实还原了71年前那场壮烈的战役,为了民族的尊严和新中国的安全,志愿军战士们以钢铁般的意志、英勇无畏的斗争精神,前赴后继、浴血奋战,击碎了美军不可战胜的神话,锻造了伟大的抗美援朝精神。以下最能体现这一精神品质的语句是( )
A. 青春虚度无所成,白首衔悲亦何及
B. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
C 风力掀天浪打头,只须一笑不须愁
D. 拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回
2. 有一句青春格言这样说道:“所有成功的门都是虚掩的,不过这虚掩的门不会自动打开请你进入,而要靠你的双手用力才能把它推开。”这启示我们( )
①成功的梦想不应止于心动,更要付诸行动
②总有一个梦想会在现实中开花,只要付出就一定能成功
③努力是通向成功的重要途径,不努力就难以推开成功之门
④志向是人生的航标,我们要早立志、立长志
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
3. 以下是“费曼学习法”的步骤。
第1步:确定学习目标
第2步:像老师一样教给别人
第3步:如果讲解时卡壳,找到漏洞,重新学习
“费曼学习法”是一种以教促学的学习方法,其核心就是“用转述、教给别人的方法巩固自己的知识”。这种学习方法将被动灌输(听讲、记忆)变为主动输出(讲解、讲授),大大提高了学习效率。这启示我们( )
①掌握科学的学习方法,能提高学习效率和学习效果
②掌握了“费曼学习法”,就会成为学霸
③被动学习过时了,应该淘汰
④在学习上帮助别人的同时也能提高自己
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这体现出正确认识自我的途径是( )
A. 用发展的眼光看自己 B. 在与他人的比较中认识自己
C. 全面客观地看待他人 D. 从他人的评价中认识自己
5. 《诗经•卫风》:“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。”友谊是真挚而美好的,同时也是需要精心呵护的。下列能使友谊更长久是( )
①与朋友坦诚相待,就不能有自我空间
②与朋友冲突时,保持冷静地交流
③当朋友有难时,主动关心和支持
④若朋友违反原则,可以宽容原谅
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
6. 去年年底,河北秦皇岛一则“一秒变脸”的视频走红网络:视频中一名教师在走廊里一脸疲惫,走到教室门口时他停住,整理了一下衣服,咧嘴、露齿,调整面部表情后“满面春风”地进入教室……这段视频感动了众多网友。对此下列评论错误是( )
A. 及时发泄情绪有利于保持身体健康,老师不应该这样压抑自己
B. 这是教师尊重学生、尊重职业的表现,为这位老师点赞
C. 视频让我们了解了课堂之外的老师,让我们对教师这份职业越发尊重
D. 将辛苦疲惫留给自己,将微笑热情传给学生,这样的老师平凡而又伟大
7. 2021年3月1日起正式实施的《中小学教育惩戒规则(试行)》规定,在确有必要的情况下,学校、教师可以在学生存在不服从教育管理、扰乱秩序、言行失范、具有危险行为、侵犯他人合法权益等情形时实施教育惩戒,可以采取训导、承担校内公共服务、暂停或者限制参加游览以及其他集体活动等方式。对此,下列观点你赞同的是( )
①这有利于维护学校教育教学秩序,使教育惩戒有章可循、有法可依
②对于教师的惩戒,我们应理解老师的良苦用心
③这可以杜绝学生违纪违法,促进学生健康成长
④这会造成师生关系紧张,打破师生平等地位
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 为共建和谐的亲子关系、创造和睦的家庭环境,某校七年级同学做了以“沟通传递爱”为主题的亲子关系调查问卷,以下是部分问题的统计结果。读取图表信息,你能得出的正确结论是( )
①进入初中的我们意识到自己长大了,父母不再是我们最值得信赖和依靠的倾诉对象了
②被调查的家庭中,大多数的家庭氛围比较平等、民主
③解决图表三存在的主要问题,需要我们加强与父母的沟通和交流,尝试让父母了解我们的变化和需要
④随着社会历史的演进,家庭的结构、规模都发生了不同程度的变化
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 2021年11月,潍城区于河街道开展了收集村内孝道故事、“怀孝心践孝行”书法交流会等一系列文明实践主题活动,弘扬孝家风、涵养孝家教、传播孝美德,营造孝亲敬老的良好风尚。于河街道大力弘扬孝道文化是因为( )
①孝敬父母是中华民族的传统美德
②孝敬父母必须依靠政府宣传
③“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵
④孝敬父母是法律赋予公民