微专题17 森林火灾-【高频考点微专题精讲】2022年高考地理二轮复习课件

智慧谷高考研究名师团 17 森林火灾 【高频考点微专题精讲】2022年高考地理二轮复习课件 智慧谷 微信公众号 1 目 录 CONTENTS 1 必备知识 2 方法点拨 3 典型示例 目 录 CONTENTS 01 必备知识 3 一、形成火灾必需的物质基础 （一）可燃物质： 1.深厚的枯枝落叶层：茂密的森林且多松柏林（能分泌油脂，松香在古代就是重要的引火之物）； 2.枯枝落叶腐烂时产生的可燃性气体（沼气主要成分为甲烷）。 （二）氧气是助燃气体： 当火场周围的氧气因燃烧越来越少的时候，风力的作用就凸显了。 风的存在使得接近火场的氧气不断更新。 二、形成火灾需要具备的气象条件 1.干燥 所谓天干物燥，小心火烛，物燥易着火。 （1）降水少。受干燥的冬季风影响，冬春季节降水少。森林和枯枝落叶长时间受不到水的浸润变的干燥； （2）气温回升快。春季气温回升快，蒸发和蒸腾作用变强，使植物和落叶体内的水分不断损失。 （3）风的作用。风又起了助纣为虐的作用，加快了蒸发和蒸腾。 降水少、温度和风三者合力，尤其是冬春两个季节，甚至还加上干旱的秋季，形成秋冬春连旱的长时间的合力作用，使物质变的极其干燥，稍微一动摩擦一下，就可能燃烧起来。 2.温度 尤其是野火的自燃，要达到一定的温度；植物体内水分的蒸发也跟温度有关，温度越高，植物失水越快。 三、火灾的导火索 1.自燃： 有良好的物质基础（极其干燥的细碎的绒毛的有油脂的落叶和易燃气体）只要温度积累到接近燃点，轻轻的一阵风，就听扑的一声，微弱的亮光一闪一个小火苗就此诞生。 2.雷击： 雨天的雷击并不可怕，因为大雨可以浇灭林火。怕的是干打雷不下雨的雷击，瞬间就可以点燃整个森林。 3.人为因素： 人为原因是形成火灾的最重要的原因。 加州95%、全美国84%的山火，都是人为原因引起的。 四、大火难以扑灭的原因 1.爆燃：爆炸式燃烧。 2.火本身： （1）火大，着火面积大；（2）着火点多。（3）死灰复燃。 3.大风： 风助火势，火借风威。而且风向的变化会不断的改变火向。 4.地形： 山区山高谷深坡陡地不平，灭火人员难以进入，也极大的增加了灭火难度。 5.取水： 灭火要用水，取水困难难灭火。 6.密林： 根据火向清理出一个隔离带是重要的灭火措施。林越密越难短时间清理出隔离带，林密也使得灭火人员更难进入，而火灾更易发生。 五、常见灭火方式 1.受控火烧：专业人员点燃的小规模山火，火焰较低并且在地表缓慢移动。 2.顺风灭火：可以保障灭火人员安全，逆风会引火烧身。风向突变导致的火向突变是人员伤亡的重要原因。 3.设置隔离带：是防止山火蔓延的通用方法，火到隔离带就会自然停止。 4.引导大火方向：让火向可燃物少的方向蔓延，在火势小的时候趁机扑灭。 5.隔绝氧气：当两股火相遇其中没有可燃物并且氧气又燃烧殆尽，火自然就熄灭了。 目 录 CONTENTS 02 方法点拨 9 一、森林火灾 1.物质基础：可燃物质、助燃气体（氧气、甲烷等） 2.气象条件：干和燥（降水少、气温高、风力） 3.导火索：自燃、雷击、人为因素 4.大火难以扑灭的原因：火大、风大、坡陡、林密、难取水 5.常见灭火方式：受控火烧、顺风灭火、设置隔离带、引导大火方向、 隔绝氧气。 破 二、森林火灾产生的影响 1.不利影响： （1）坏林木，被烧毁的林木经过很长时间才能恢复生长； （2）严重破坏生态环境，造成水土流失，生物多样性减少； （3）造成较严重的经济损失，危害人民生命财产安全； （4）林火燃烧产生大量烟雾，极易引发大气污染。 2.有利影响： 枯枝落叶燃烧后，释放大量矿物质，可以提高土壤肥力，有利于耐火植物对养分的吸收； 烧死土壤或枯枝落叶中的害虫降低森林虫害风险； 火烧可以提高表层土温，促进耐火植物生长。 目 录 CONTENTS 03 典型示例 12 阅读图文资料，完成下列题目。 右图为我国北方地区多年森林火灾平均频次统计图。 （1）指出我国北方森林火灾多发的季节，并分析其原因。 （2）列举森林火灾可能带来的危害。 （1）（6分）火灾多发季节：春季。（2分） 原因：春季降水少；且春温回升快，蒸发旺盛；春季多大风。（4分，任答两点即可） （2）（4分）烧毁林木；危害野生动物；引起水土流失；引起空气污染；威胁人民生命财产安全。（任答两点即可） 2020年10月底，美国加州森林大火给当地造成了严重的灾难，洛杉矶一带受灾尤为严重。圣塔安娜风以助长所处林区野火而闻名。近年来，当地林业部门开始认识到部分野火具有生态效益，因此，他们采用受控火烧的方法来提高耐火森林生境的质量。所谓受控火烧是专业人员点燃的小规模的山火，火焰较低并且在地表缓慢移动。经过受控火烧，森林冠层火灾发生概率明显降低。下图是洛杉矶地形示意图。 （1）简析秋季洛杉矶附近林区野火火势