内容正文:
山东省济南市钢城区2021-2022学年六年级上学期期末生物试题
一、选择题
1. 下列有关生物的描述,正确的是
A. 钟乳石能“生长”属于生物 B. 机器人能弹钢琴属于生物
C. 木制桌椅细胞结构,是生物 D. 新冠病毒能够变异属于生物
2. 为了研究生物体细胞的结构,通常所用的科学研究方法是( )
A 收集和分析资料法
B. 观察法
C. 调查法
D. 比较法
3. 如图所示,植物弯向光源生长。这说明植物体
A. 能进行呼吸作用 B. 能够繁殖后代
C. 能对外界刺激作出反应 D. 有遗传和变异的特性
4. 下列关于“校园生物调查”的叙述中,不正确的是
A. 重点调查较大的生物
B. 调查时,全组同学要注意安全,不要攀爬高处
C. 调查到的生物可以按照某种共同特征进行简单分类
D. 差别明显的生物要注意它们相同之处;相似的生物要注意不同之处
5. 下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是
A. “春来江水绿如蓝” B. “草盛豆苗稀”
C. “雨露滋润禾苗壮” D. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”
6. 下图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤,正确的操作顺序是( )
A. ③④②①⑤ B. ④③②①⑤ C. ③④②⑤① D. ②③④①⑤
7. 小郭自制了一个密闭的生态瓶,要使模拟的生态系统维持更长时间,该生态瓶最好放在( )
A. 床柜上 B. 阳台上 C. 冰箱里 D. 衣柜里
8. 图中结构有关的叙述,不正确的是
A. 由甲构成丁,具有感受刺激的功能 B. 丙和丁属于组织层次
C. 乙为肌细胞,一般含较多的线粒体 D. 丙和丁由细胞分裂产生
9. 有四名同学分别写出了一条食物链,其中书写正确的是( )
A. 阳光→柳树→蝉 B. 水稻→蝗虫→青蛙→蛇
C. 猫头鹰→田鼠→地瓜 D. 小麦→蚱蜢→鸟→细菌
10. 如图显示了显微镜下观察的物像,则在玻片标本上应该图像应是
A. B. C. D.
11. 完整的西红柿可以保存很长时间,而表皮破损的西红柿会很快腐烂。这说明表皮所属的组织和功能分别是
A. 机械组织,支持作用 B. 上皮组织,保护作用
C. 保护组织,保护作用 D. 营养组织,储藏作用
12. 某同学在使用显微镜观察辣椒表皮细胞装片时,发现视野内有一个污点,转动目镜和移动装片时,污点均不动,你认为污点最可能位于( )
A. 反光镜 B. 物镜 C. 目镜 D. 装片
13. 下列能够提高生态系统稳定性的方法是
A. 减少捕食者的数量 B. 增加各种生物的种类
C. 减少分解者的数量 D. 使消费者和生产者数量相等
14. 下图为植物细胞分裂过程示意图,则
A. 细胞分裂时先是核分裂,然后质分裂
B. 植物体内所有细胞都能够进行分裂产生子细胞
C. 植物细胞通过细胞分裂可增加细胞的数量和种类
D. 分裂过程中遗传物质平均分配到子细胞中遗传物质减半
15. 关于制作、观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验,下列叙述正确的是( )
A. 为保持细胞正常形态,需在载玻片上滴一滴生理盐水
B. 转动粗准焦螺旋使镜筒下降,一只眼向目镜内观察
C. 欲将视野右下方的物像移至中央,应向右下方移动装片
D. 染色后,比较容易在显微镜下看清楚洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞膜
16. 如图表示细胞的几种生理过程,下列叙述不正确的是
A. ①表示细胞的生长过程 B. ②表示细胞的分裂过程
C. ③会导致遗传物质改变 D. 图中细胞都是植物细胞
17. 用显微镜观察口腔上皮细胞时,第一次使用的目镜为5×,物镜为4×;第二次使用的目镜为10×,物镜为10×。那么
A. 第一次观察时,细胞放大了20倍,
B. 第二次观察时比第一次时,单个细胞变小了
C. 第二次观察时比第一次时,一个视野内细胞数目增多了
D. 两次观察只需转动转换器,将10×的物镜对准通光孔即可
18. 下列属于植物组织的是
A. 一个土豆 B. 一块洋葱表皮 C. 一粒玉米种子 D. 一个花粉粒细胞
19. 在用显微镜观察口腔上皮细胞时,不需要的实验器具是
A. 载玻片、盖玻片 B. 镊子、吸水纸 C. 生理盐水、稀碘液 D. 放大镜、清水
20. 观察是学习生物学重要方法,下列按观察顺序排列的是( )
A. 肉眼→放大镜→显微镜
B. 放大镜→肉眼→显微镜
C. 放大镜→显微镜→肉眼
D. 显微镜→放大镜→肉眼
21. 人在剧烈运动后会排汗、深秋的植物会落叶。这些现象说明生物具有下列哪项特征( )
A. 生物能进行呼吸
B. 生物的生活需要营养
C. 生物能生长和繁殖
D. 生物能排出身体内产生的废物
22. 下列关于生态系统的说法,正确的是
A. 生物圈包含互不联系的多种生态系统
B.