专题02 热学实验-备战2022年中考物理常考热点实验攻略（通用版）

专题02 热学实验（原卷版） 目录 实验一、探究固体熔化时温度的变化规律 1 实验二、探究水沸腾时温度的变化特点 6 实验三：探究不同物质的吸热本领 11 实验一、探究固体熔化时温度的变化规律 【实验目的】探究不同固体物质熔化时温度的变化规律 【实验器材】铁台架、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、试管、晶体（冰块）、石蜡（研碎）、温度计、秒表、水。 【实验步骤】一、按图组装器材。 二、把晶体放入试管中，试管放入盛有水的烧杯中。 三、用酒精灯给晶体加热，记录加热开始时间，观察试管内晶体温度变化情况。 四、当晶体开始熔化时记录此时温度和加热时间。 五、继续加热，观察固液共存态时温度变化情况。 六、继续加热，待晶体完全熔化时记录此时温度和加热时间（见表格1）。 七、继续加热，观察液态时的温度变化和加热时间。 八、把晶体换成石蜡（研碎），用酒精灯给石蜡加热，记录加热开始时间，并记录石蜡随加热时间的温度变化情况，记录填入表格2。 九、实验表格 表格1 冰熔化时温度、状态随时间变化情况 温度（°C） 加热时间（min） 物质形态 固态 固液共存态 液态 表格2 石蜡熔化时温度、状态随时间变化情况 温度（°C） 加热时间（min） 物质形态 固态 黏稠状态 液态 十、整理器材。 【实验结论】晶体熔化过程中，给晶体加热，随着温度的升高，当晶体温度达到熔点时，晶体开始熔化；此时处于固液共存态，随着继续加热，固态继续熔化，温度不变；当晶体完全熔化后，液体温度才会升高。晶体熔化曲线如下图（1）。 图（1） 图（2） 结合石蜡的熔化曲线，可知石蜡的熔化情况与冰不同：随着加热的进行，石蜡由固态慢慢便软、变稠、变稀，逐渐熔化为液态，整个熔化过程石蜡不断吸热，温度逐渐升高，没有明显的拐点。 【考向点拨】 1.晶体熔化条件：达到熔点、继续吸热； 2.晶体熔化曲线的特点：熔化过程中，固液共存态、温度不变（曲线水平段）； 3.石棉网的作用：受热均匀； 4.把试管放入盛水的烧杯中（水浴法），目的是：受热均匀； 5.仪器安装顺序：自下而上； 6.晶体与非晶体的区别：晶体有固定熔点，熔化曲线可反映出来； 7.选取小颗粒物质的原因：固体受热均匀、温度计与物质能充分接触并便于观察温度变化； 8.烧杯放入适量的水，目的是：加快实验进度； 9.水浴法的优点：使物质均匀受热；被加热物质受热缓慢便于观察温度变化； 10.烧杯口出现白气和烧杯壁出现小水珠的原因：水蒸气遇冷液化形成的小水滴； 11.熔化过程的吸放热：熔化过程吸热（内能增加）； 12.晶体熔化前后曲线倾斜长度不同的原因：同种物质在不同状态下比热容不同； 13.温度计的使用注意事项：温度计应放在被测物质中间部位、不能碰器壁、读取温度时不能取出温度计； 14.确定熔点：熔化曲线水平段对应的温度； 15.热量的计算：Q=cm△t。 【典例1】（2021·山东烟台市）在探究某固体熔化时温度的变化规律的实验中，小明采用了水浴法加热。 （1）水浴法加热的好处是______； （2）小明组装的实验器材如图甲所示，图中有在一处明显的不足，请你指出不足之处并说明理由______； （3）小明纠正了不足，重新调整了器材，根据实验测得的数据作出图像，如图乙所示，由图像可知该物质的熔点是______℃，第10min时，该物质所处的状态是______（填“固态”、“液态”或“固液共存”）。 【典例2】（2021·内蒙古通辽市）在探究“固体熔化时温度变化规律”的实验中，取两个相同的试管A、B，在A试管中放入蜂蜡，在B试管中放入冰，已知蜂蜡是非晶体，冰是晶体，且蜂蜡的沸点高于水的沸点。如图甲所示，两个试管放入同一杯水中加热，请你完成下面的探究实验： （1）开始实验后，某一时刻B试管中温度计的示数如图所示，温度为______℃。 （2）两种物质熔化前后温度随时间变化关系的图像如图乙所示，通过分析图像可知，晶体熔化特点是持续吸热，__________。 （3）第时B试管中的水_____（填“能”或“不能”）沸腾。从第到第，蜂蜡的内能______（填“增加”或“不变”）。 1．（2021·广西贺州市）小明所在的学习小组开展了“冰熔化时温度的变化规律”的实验探究，在标准大气压下，利用如图甲所示的实验装置进行探究： （1）根据实验数据，小明作出了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图乙所示，冰属于晶体_______（选填“晶体”或“非晶体”）； （2）该物质在第5分钟时，处于___