[名校联盟]河北省滦南县青坨营中学九年级化学上册《5.1 质量守恒定律》课件(48张ppt)

第五单元 课题一 质量守恒定律 想一想： 化学变化的实质是什么？ 一、提出问题： 化学变化中各物质的质量是否发生改变呢？ 增加了？ 减少了？ 不变？ 　　 分子－→原子－－→新分子－－→新物质 分成　　 重新组合　 　 聚集成 请注意观察以下实验的现象，讨论实验结果： 1、红磷在锥形瓶中燃烧zxXk 现象：大量白烟，放出大量热，气球鼓起后瘪掉,天平仍保持平衡 红磷燃烧前后的质量测定 进行实验 密闭体系 点击图片观看视频 文字表达式： 磷+氧气 点燃 五氧化二磷 1、锥形瓶底部为何要铺细砂？ 2、玻璃管有何作用？ 3、气球有何变化？为何有此现象？ 4、能否将玻璃管换成玻璃棒，一端不系气球？ 细砂 玻璃管 气球 红磷 （防止集气瓶底炸裂） （引燃白磷） （气球鼓起后瘪掉。气体热胀冷缩） （不能，由于气压过大，瓶塞易被冲出） 1、锥形瓶底部为何要铺细纱？ 2、玻璃管有何作用？ 3、气球有何变化？为何有此现象？ 4、能否将玻璃管换成玻璃棒，一端不系气球？ 实验1小结： 冷却后称量锥形瓶内物质的总质量： = m1 　　 　　　 m2 磷 + 氧气 点燃 五氧化二磷 2、铁与硫酸铜溶液反应 请注意观察以下实验现象，讨论实验结果： 单击图片观看视频 实验2小结： 　 铁+硫酸铜→铜 +硫酸亚铁 　　 将铁钉浸到硫酸铜溶液中，观察到的现象： 铁钉表面变成红色，溶液颜色变浅 称量烧杯中物质的总质量： ＝                                                                M1 　　 M2 相等 白磷燃烧，产生大量白烟；气球先膨胀后缩小 铁钉表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色变成浅绿色 相等 实验方案 方案一 方案二 实验现象 反应前后各物质质量总和 分析 P+O2 P2O5 点燃 质量总和 质量总和 质量总和 质量总和 Fe+CuSO4 Cu+FeSO4 无数实验证明： 参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律叫做质量守恒定律。 通过实验我们能得到什么结论？ 反应物 生成物 反