第2课 孟德尔豌豆杂交实验（二）-【生物好课】2021-2022学年高一生物精彩备课课件（人教版2019必修2）

孟德尔 研究方法 01 孟德尔 研究过程 02 分离定律 03 温故知新 微信公众号：中学生物科学，欢迎关注！ 微信公众号：中学生物科学，欢迎关注！ 孟德尔豌豆杂交实验（二） 第一章 第2节 孟德尔（奥地利） 1822-1884 孟德尔豌豆杂交实验（二） 微信公众号：中学生物科学，欢迎关注！ 孟德尔豌豆杂交实验研究过程 微信公众号：中学生物科学，欢迎关注！ 两对相对性状的杂交实验（发现问题） P 绿色皱粒 黄色圆粒 × 黄色圆粒 F1 × F2 黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒 9 3 3 1 ： ： ： 315 101 108 32 ★亲本选用了哪两对相对性状? ★F1全都是黄色圆粒,说明? ★为什么出现了新的性状组合? ★这一比例与一对相对性状实验中有3:1有联系吗? 微信公众号：中学生物科学，欢迎关注！ P 绿色皱粒 黄色圆粒 × 黄色圆粒 F1 × F2 黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒 9 3 3 1 ： ： ： 315 101 108 32 对每一对相对性状单独进行分析 粒形 粒色 315+108=423 ｛ 圆粒种子 皱粒种子 ｛ 黄色种子 绿色种子 其中 圆粒∶皱粒≈ 黄色∶绿色≈ 101+32=133 315+101=416 108+32=140 3∶1 3∶1 ★这个分析结果说明什么？ ★这个分析结果说明什么？ 两对相对性状的杂交实验（发现问题） 微信公众号：中学生物科学，欢迎关注！ 实验结果说明每一对相对性状仍然遵循分离定律，但不同性状之间却发生了自由组合，如何解释这种现象呢？ 微信公众号：中学生物科学，欢迎关注！ 对自由组合现象的解释（提出假说） 1、两对相对性状分别由两对遗传因子控制 圆粒和皱粒——R和r 黄色和绿色——Y和y YYRR 黄色圆粒 yyrr 绿色皱粒 P YR yr P配子 YyRr 黄色圆粒 F1 × F1配子 ? 2、F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合 Yy Rr F1 粒色 Y y 粒形 R r YR yR Yr yr YR yR Yr yr 1 ： 1 ： 1 ： 1 微信公众号：中学生物科学，欢迎关注！ F1 配子 YR yr yR Yr YR yr yR Yr 棋盘法 YY RR