内容正文:
专题01 青年成长
(1)阅读下面的材料,根据要求写作,
鲁迅说:“现在将来现在,于现在有意义,才于将来会有意义,”110年前,以孙中山为代表的革命党人“以吾人数十年必死之生命,立国家亿万年不死之根基”,其价值之重可知;当生存与救亡成为时代的唯一主题,无数中国共产党人前赴后继,将振兴中国之责任置于自身肩上,以青春无悔换来山河无恙……
同一片土地,同一个年龄段,不同的青年个体,不同的历史阶段,相同或不同的人生选择。年轻的你,即将离开高中校园,找到一生为之奋斗的方向,是你正在面临的现实问题,站在历史和未来的交汇点上,你感受到过去对今天怎样的影响?你期待的未来是什么模样?你又将如何创造当下,迎接未来?
请结合材料,写一篇文章,谈谈你的思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息:不少于800字。
【答案】例文:
承前启后绣华章
即将离开高中校园了,人仿佛就在一瞬间成长起来,昨天还在蹦蹦跳跳地嬉笑打闹,今天就开始思考人生,思考未来。
我为什么要读书?不就是为了考一所理想的大学,大学毕业再找一个好的工作,最好能开创属于自己的事业,再不济也得学到谋生的技能,不至于穷困潦倒一生。爸妈也对我说了,读书是为了你自己,读书到什么程度直接决定你将来拥有怎样的人生。我不想碌碌终身,不想一辈子籍籍无名,我要出人头地,我要开创属于自己的辉煌。古人云:“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”于是,我读书,我奋斗。
多年来,我一直抱着这样的想法,丝毫没觉得有任何不妥。但年龄渐长,我开始明白,一个只为自己而活的人,最终会活成令自己憎恶也令世界厌弃的样子。想我泱泱中华,代际传承,文明赓续,靠的是什么?靠的绝不是自私自利者,靠的是无数心怀家国、眷顾民族、以天下为己任的仁人志士。看“天下为公”的“国父”孙中山,是他率领革命党人奠定中国民主革命的根基;看救亡图存的中国共产党人,是他们在民族内忧外患之际力挽狂澜,建立了新中国。毛泽东、周恩来、邓小平,邓稼先、钱学森、于敏,等等,一位位伟人向我们坚毅地走来,又缓缓地离我们而去。他们告诉我们,人不能只为自己而活着,还要为国家、为民族、为人民拼搏奋斗。他们用无悔的青春换来山河无恙,而我们则要继承先辈遗志,承传历史赋予我们的使命。
站在历史与未来的交汇点,身处新时代的我,只是无数名时代青年中的一员,我知道自身的渺小,也从未奢