专练16（综合实验25题）-2022年中考化学常考点专题必杀集训（人教版）

2022年中考化学常考点专题必杀集训 专练16（综合实验题） 1．实验室常用二氧化锰与浓盐酸制备氯气，反应原理为：MnO2+4HCl（浓） MnCl2 + Cl2↑ + 2H2O，据图回答问题： （查阅资料） I：氯气是黄绿色有毒的气体，难溶于饱和食盐水。 Ⅱ：氯气能与氢氧化钠溶液反应，生成氯化钠、次氯酸钠（NaClO）和水。 （1）图1中A处为制备氯气的发生装置应该选图2中的装置______（填字母序号）； （2）装置B的作用为______； （3）根据装置D判断，氯气的密度比空气______（填“大”或“小”）； （4）装置E的作用为______，发生反应的化学方程式为______。 （5）在放入药品前必须检查装置的气密性，下列装置不添加其他仪器，无法检查气密性的是______（填字母序号）。 A、B、C、D、 【答案】    （1）a     （2）吸收氯化氢气体    （3）大    （4）吸收氯气，防止污染环境     （5）     C 【解析】（1）由题意可知，实验室常用二氧化锰与浓盐酸制备氯气，该反应的反应物为固体和液体，该反应需要加热，因此图1中A处为制备氯气的装置应该选图2中的装置a。（2）浓盐酸易挥发，氯化氢气体能够溶于饱和食盐水，而氯气难溶于饱和食盐水，故装置B的作用为：吸收浓盐酸挥发出的氯化氢。（3）根据装置D判断，收集氯气时选择从长管中通入，说明氯气可以用向上排空气法收集，氯气的密度比空气大； （4）氯气是黄绿色有毒的气体，装置D中盛有氢氧化钠溶液，氯气和氢氧化钠反应生成次氯酸钠、氯化钠和水，装置E的作用为吸收氯气，防止污染环境，发生反应的化学方程式为： 。（5）A、该装置利用液差法：夹紧弹簧夹，从长颈漏斗中向试管内加水，长颈漏斗中会形成一段液柱，停止加水后，通过液柱是否变化即可检查气密性，不用添加其他仪器；B、该装置利用加热（手捂）法：用酒精灯微热（或用手捂热）试管，通过观察烧杯中有无气泡以及导管中水柱是否变化即可检查，不用添加其他仪器；C、该装置需用止水夹夹住橡胶管，烧瓶支管口需封闭，该装置需要添加止水夹；D、该装置利用抽气法：向外轻轻拉动注射器的活塞，通过观察浸没在水中的玻璃导管口是否有气泡冒出，即可检查气密性，不添加其他仪器。故选：C。 2．根据下图实验装置，请回答： (1)仪器a的名称是________。 (2)使用A装置时，长颈漏斗下端要伸入液面以下的原因是__________。 (3)用KMnO4制取氧气，选择的发生装置为_______（填字母），反应的化学方程式为________。 (4)用装置F和另一仪器（除导管外）收集并测量O2体积，另一仪器名称为_______，在F中气体应从导管________（填“b”或“c”）端通入。 (5)实验室里，常用装置E收集甲烷气体，利用了甲烷________的物理性质。 (6)某实验小组设计了如图所示的实验装置。同学们认为打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置，可进行的实验是________。 【答案】(1)锥形瓶 (2)液封、防止生成的气体从长颈漏斗口逸出 (3)     B     (4)     量筒     c (5)难溶于水 (6)利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气 【解析】(1)仪器a是锥形瓶。 (2)长颈漏斗要形成液封，是为了防止生成的气体从长颈漏斗口跑出。 (3)高锰酸钾制气氧气是固体加热型，故选B装置；高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、水和二氧化锰，反应的化学方程式为： 。 (4)测量O2体积需要的仪器是量筒；由于氧气不易溶于水，密度小于水，则应从c端通入氧气。 (5)装置E是排水法收集甲烷气体，则利用了甲烷难溶于水的物理性质。 (6)Ⅰ装置是固液不加热型；Ⅱ装置是利用了排水法收集气体，则可以是氧气；所以Ⅰ、Ⅱ装置可以进行的实验是利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。 3．根据下图回答问题： (1)写出标号仪器的名称①___________。 (2)气体发生装置B可用来制取O2，其反应的化学方程式为___________。 (3)氨气(NH3)极易溶于水，密度比空气小，可选用上图中的________(填序号，下同)装置收集氨气，化学上可通过多种反应得到氨气，下列反应中适合用于实验室制氨气的是_______。 a. b. (4)如图F是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装量。实验时，打开分液漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，可观察到铁丝剧烈燃烧；下列关于该实验的说法正确的是________(填序号)。 ①打开分液漏斗活塞后，立即将引燃的铁丝伸入塑料瓶内，也能观察到铁丝剧烈燃烧 ②软管中的干燥剂不可用浓硫酸 【答案】    （1）集气瓶    （2）    （3）  D     a