第三章 章末总结与问题研究 自主学练案(附答案)2021-2022学年人教版(2019)高中地理选择性必修3
兴县友兰中学 2020级高二地理选必3 制作人:王平公
第一章 自然环境与人类社会
章未总结与问题研究
复习自查
请根据下面的体系图快速回顾本章内容,把各序号代表的含义填到对应的方框内,构建出清晰的知识网络。 | ①累积性环境安全 ②突发环境事件 ③事中风险控制 ④实施生态修复 ⑤人工修复 ⑥建自然保护区 ⑦适应措施 [学思心得] ___________________ |
自学参考
一、 主要环境污染问题的成因、危害及防治措施
环境污染问题 | 形成原因 | 造成的危害 | 防治措施 |
水污染 | 大量的工业、农业和生活废弃物排放到水中 | 影响工业生产、人民生活,危害人体健康,破坏生态,影响动植物生长、繁殖 | 保护水源、限制污水排放、建设污水处理厂、合理布局工业生产、提高环保意识 |
大气 污染 | 人为原因:化石燃料的燃烧排放出大量粉尘和酸性气体。自然原因:特定的气象和地形条件会加重大气污染 | 危害人畜健康,污染土壤、水体等,腐蚀建筑物 | 节约和提高能源利用效率,开发新能源;发展洁净煤技术;控制机动车尾气排放;植树造林,加强绿化等 |
固体 | 人类在日常生活中排放的生活垃圾和工业等生产活动排放的生 | 污染大气、水体、土壤,占用耕地,影响环境卫生, | 填埋、焚烧、堆肥、分类处理并回收利用 |
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废弃物 污染 | 产垃圾 | 危害人类健康 |
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噪声 污染 | 交通运输、工业生产、建筑施工、商业活动、娱乐等 | 干扰人们的正常生活和工作,损伤听力,诱发各种疾病 | 声源控制,传播途径控制,对接受者的防护 |
二、我国的主要生态环境问题与生态环境保护
生态环境问题 | 主要分布区 | 人为原因 | 自然原因 | 后果 | 措施 |
森林破坏 | 东北、西南、华南 | 滥垦、滥伐,超出了森林抚育更新的能力 | 森林火灾等 | 使木材和林副产品短缺,珍稀动植物减少甚至灭绝,还会造成生态系统恶化,环境质量下降,水土流失加剧,旱涝灾害加剧 | 封山育林、计划砍伐、采育结合、退耕还林、改变林区经济结构 |
草原退化 | 内蒙古、青海、宁夏、新疆 | 过度放牧、垦殖 | 气候干旱、降水减少 | 改变草原的植被种类,降低草场的生产力,破坏草场的动植物资源,甚至造成土地荒漠化 | 退牧还草、封育草场、舍饲养畜 |
湿地萎缩 | 三江低地、湖滨、海滨 | 环境污染、围湖(海)造田、引水灌溉以及河流的截流改向 | 沉积物自然充填湖沼 | 丧失调节气候、调蓄水量、净化水体和大气的作用 | 建立湿地自然保护区、停止围垦、退田还湖 |
生物多样性锐减 | 林区、草原、近海海域 | 人类的狩猎采集、环境污染和生态系统的破坏 | 物种都有一定的寿命 | 使野生物种难以正常繁衍,给相对封闭的生态系统带来毁灭性的影响 | 建立自然保护区和生态走廊、采育结合、合理放牧、实行禁渔期制度 |
水土流失 | 黄土高原、东南丘陵 | 人口稠密、过度开垦 | 降水季节变化大且多暴雨 | 使耕地的表土流失,带走大量营养物质,降低土壤肥力,最终导致土地生产力下降。导致下游河、湖、水库泥沙增多,河床抬高,进而引发洪涝灾害 | 退田还林、植树种草、改坡为梯 |
土地荒漠化 | 西北内陆的干旱、半干旱地区 | 过度放牧 | 降水少、气候干旱 | 土地荒漠化不仅对本地区造成危害,而且还可通过沙尘暴的形式影响其他地区 | 解决当地群众生活用能问题,严禁乱砍滥伐 |
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三、生物多样性减少的原因及保护措施
(1)生物多样性减少的原因
①过度放牧;②乱砍滥伐森林;③滥捕乱猎;④工业、农业生产造成的环境污染。
(2)保护生物多样性的措施
①建立自然保护区;②把某些濒危物种迁出原地,移入适当环境进行特殊保护和管理(如动植物园、水族馆、濒危动物繁育中心等);③建立濒危种子库,如植物种子库、动物精子库等,以保护遗传资源;④颁布相关的法律、法规。
(3)防止外来物种入侵的措施
①从源头着手,优先选择;②加强边境检疫和控制;③无意引入,应采取生物防治、化学防治、人工机械防治的办法来根除和控制。
问题探究
是否应该发展核能
阅读教材教材P90页资料一: 发展核能的主要优势。
问题1 同化石能源相比,核能的优势体现在哪些方面?
问题2 清洁能源还有哪些?这些清洁能源能否大规模替代化石能源?
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