3.3生态安全与国家安全 自主学练案2021-2022学年人教版（2019）高中地理选择性必修3

课程标准

素养目标

任务设定

结合实例，说明设立自然保护区对生态安全的意义。

1．结合资料分析，认识到建立自然保护区的意义，提高保护生物多样性的意识。(综合思维)

2．运用实例，了解建立自然保护区的依据和类型。(区域认知)

3．结合具体案例，分析自然保护区对生态安全的意义。(地理实践力)

1．生态退化的原因及主要表现分别是什么？

2．应对生态退化的主要措施有哪些？

3．生态修复有哪些类型？我国在生态修复上做了哪些努力？

4．建立自然保护区的要求及主要的类型、意义是什么？

项目

内容

生态退化原因

工业化进程和人口快速增长，人类对自然的干预和破坏不断加强

生态退化表现

森林破坏、土壤侵蚀、土地荒漠化、物种灭绝等

生态退化的特点

生态退化通常是长期渐进的，不同区域表现各异

生态退化

的危害

导致自然环境服务功能逐步下降

自然环境的调节服务功能降低，会导致干旱、洪涝等自然灾害发生的频率与强度增加等后果

供给服务功能降低，会造成可再生资源的数量短缺、稳定性降低和更新障碍等问题

生态退化的危害是逐步累积的

一旦严重到某种程度，就会动摇国家安全的自然环境基础，演变为威胁人民福祉、经济社会可持续发展的区域乃至国家安全问题

应对生态退化问题

的措施

根据各区域生态系统的自然条件、受人类影响与破坏程度的差异，设定不同的生态功能、环境质量及资源利用保护目标，并相应地采取生态修复、建立自然保护区等措施

原因

表现

自然原因

物种的平均寿命大约为500万年，地球历史上最近2亿年以来，平均约1.1年灭绝一个物种

人为原因

人类社会早期

以狩猎和采集为生，加剧物种灭绝，300万年的狩猎历史，是许多地区的野兽濒于绝迹的原因之一

工、农业生产活动

①大面积砍伐、火烧和开垦森林、草地，过度放牧和过度垦殖，以及工业、城市和交通发展占用了大量土地，导致野生动物生存环境的破坏和大量丧失，保留下来的也都支离破碎，对野生物种造成了毁灭性的影响；②对物种的高强度捕猎和采集等，使野生物种难以正常繁衍；③外来物种的大量引入或侵入，使原物种受到严重威胁；④土壤、水和大气的污染，危害了森林，特别是给相对封闭的水生生态系统带来了毁灭性的影响