【备课资料集】人教版八年级下册《12.1杠杆》 课件+教案+导学案+达标测试（12份）

第1节 杠杆 第1节 杠杆 第1节 杠杆 第1节 杠杆 第1节 杠杆 创设情境 上图的小孩搬不动这块石头。你能帮他想想办法吗？ 给我一个支点和足够长的杠杆,我可以撬动整个地球。 第1节 杠杆 小结归纳 一、认识杠杆 杠杆：一根硬棒，在力的作用下如果能绕着固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆。 硬棒 有力 绕固定点转动 杠杆的 共同特征 第1节 杠杆 生活中常见的杠杆 第1节 杠杆 捣谷的舂 古代的杠杆 23.unknown 第1节 杠杆 汲水的桔槔 古代的杠杆 26.unknown 第1节 杠杆 一“点”——支点O（一定在杠杆上） 动力F1 二“力”—— 相对的 阻力F2 动力臂L1 二“臂”—— 阻力臂L2 支点 动力 动力臂 阻力 阻力臂 杠杆绕着转动的固定点，用0表示。 使杠杆转动的力，用F1表示。 从支点到动力作用线的距离，用L1表示。 阻碍杠杆转动的力，用F2表示。 从支点到阻力作用线的距离，用L2表示。 杠杆五要素 小结归纳 二、认识杠杆的五要素 第1节 杠杆 O 支 点 动力作用线 阻力作用线 阻力臂L2 能力提升 标出杠杆的五要素 F F1 动力 F2 阻力 动力臂L1 第1节 杠杆 难点：力臂的画法： 一找（找准支点、动力和阻力作用点） 二画（画出力的作用线） 三引（引垂线） 四标（标垂足---直角符号、 标力臂---支点到垂足的距离 ） 第1节 杠杆 F1 F2 L1 L2 O 标画出杠杆的五要素一 第1节 杠杆 标画出杠杆的五要素二 F1 L1 ◎ o F2 L2 小结归纳 第1节 杠杆 o F1 F2 L1 L2 . 标画出杠杆的五要素三 第1节 杠杆 画力臂一 O O L1 L2 F1 F2 L2 L1 F1 F2 第1节 杠杆 F1 F2 A O B L1 L2 画力臂二 第1节 杠杆 画力臂三 F1 F2 L1 L2 A O B 第1节 杠杆 1、什么是杠杆的平衡？ 当杠杆在动力和阻力的作用下静止 或做匀速转动时，我们说杠杆平衡了。 三、杠杆平衡条件 2、平衡螺母的作用及调节方法： 平衡螺母的作用是调节杠杆自身的平衡 方法：左高向左调、右高向右调 3、为什么要求杠杆静止时，在水平位置呢? 便于力臂的数值在杠杆上就能直接读出或量出。 第1节 杠杆 1、猜想力与力臂的关系 2、器材；带刻度杠杆，支架，钩码，线 3、设计实验过程 ⑴调节杠杆水平平衡 ⑵杠杆上支架两侧分别挂钩码 使杠杆再次水平平衡。 ⑶记录 F1，L1，F2，L2 实验探究：杠杆的平衡条件 (1)F1+L1=F2+L2 (2)F1–L1=F2–L2 (3)F1/L1=F2/L2 (4)F1 · L1=F2 · L2 第1节 杠杆 52.unknown 第1节 杠杆 提问: 你的实验结论与你的假设 一致吗?你的结论是什么? 杠杆的平衡条件是（阿基米德发现的）： 动力×动力臂=阻力×阻力臂 公式表示为：F1·L1=F2·L2 实验探究 练一练：杠杆平衡时，动力为10N，阻力为40N， 动力臂为0.4m 求阻力臂。 0.1m * × 第1节 杠杆 四、杠杆的分类 三种杠杆 省力杠杆 费力杠杆 等臂杠杆 l1>l2 , F1<F2如撬棒、压水机的柄 l1<l2 , F1>F2如镊子、钓鱼竿 l1＝l2 , F1＝F2如天平 57.unknown 第1节 杠杆 判断杠杆的种类 第1节 杠杆 1、两个力作用在杠杆两端使杠杆平衡,则( ) A、这两个力的大小必须相等 B、这两个力的力臂长必须相等 C、力臂较长的那个力比较大 D、力臂较长的那个力比较小 D 课堂练习 第1节 杠杆 2、画出图中作用在A点最小的力的方向 。 FA B 课堂练习 第1节 杠杆 3、根据具体工作需要能选择合适的工具是劳动者的基本技能．要剪开较硬的物体，图中的四种剪刀，应选择( ) 中考链接 D 第1节 杠杆 4、如图所示，一轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，A端用绳子系在竖直墙壁的B点，在杠杆的C点悬挂一重为20N的物体，杠杆处于水平静止状态