【备课资料集】人教版八年级下册第11章《功和机械能》教案+导学案+试题（6份）

1、做功、不做功、做功、不做功、做功 2、50J、0J 3、2×104N，2×108J 4、20J，0J 5、D 6、D 7、D 8、C 9、50m 10、4000J 2.功率 第1课时 [来源:Zxxk.Com] 1、C 2、A 3、C 5、C 7、50 8、54，72 9、起重机功率：900W，工人功率：15W 2.功率 第2课时 1、3：1，1：3 2、A 3、D 4、P=W/t,W=Pt，W，s 5、2000，40，0.04 6、300，20 7、4×106W 8、v=2m/s,F=1.47×104N,f=1.47×104N 9、（1）F=2000N，（2）v=30m/s,(3)W=1.8×107J 3. 动能和势能 第1课时 1、C 2、C 3、C 4、A 5、减小、增大、增大、减小 6、速度、增大 7、速度牛的质量是中学生的10倍，而牛的速度是中学生的1/10，结果牛的动能只有中学生的1/10 8、速度 质量 速度相同时，质量越大，动能越大 速度 质量相同时，速度越大，动能越大 3.动能和势能 第2课时[来源:学科网] 1、减小 增大 增大 减小；2、相互 减小 减小 3、B；4、BD 5、略 6、AD 7、重力势能 不正确，因为水的质量不一定相等 8、B 木桩打入沙中的深度 ﹤ ﹤ 质量和被举高度 4. 机械能及其转化 1、a、bc 2、D 3、C 4、D 5、略 6、弹性势能 弹性势能 动能 7、D 8、ABD 9、B 10、罐子滚下一定距离后又沿斜面上升 滚下时重力势能转化为动能，动能转化为弹性势能，然后弹性势能又转化为动能使它上升。 《功和机械能》复习 第1课时 1、3000J 2、0J 3、9×107 1.8×105 4、B 5、D 6、C 7、C 8、B 9、（1）240m3; (2)2.4×105Kg; (3) 4.8×106J ;(4)2×103s[来源:学科网ZXXK] 《功和机械能》复习 第2课时 1、A 2、A 3、A 4、D 5、B 6、B 高度 7、不变 等于 小于 由于惯性，甲要保持原来的运动状态 8、a 4 2 ；9\、（1）重力势能转化为动能 动能转化为弹性势能 弹性势能转化为动能；（2）因为有空气阻力，所以有机械能转化为内能。 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 1、 填空题（每空1分，共16分） 1．在举重比赛中，运动员举着杠铃静止不动，此时，运动员对杠铃 （填“有”或“没有”）做功，这是因为 ． 2. 小兰同学是个小胖子，他的质量有60kg，小何同学的质量只有35kg． 若他们同乘一辆汽车上学去，则小兰的动能 （填“大于”、“小于”或“等于”）小何的动能；若他们都在三楼的教室中，则 的重力势能小． 3. 小王用20N的水平推力使重力为200N的自行车在水平路面上匀速前进了3m，则小李对自行车做的功 J,重力所做的功 J. 4.撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动，完整的过程可以简化成如图1所示的三个阶段：持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落．到达最高点的过程中是动能和 能转化为 能;下落过程中动能逐渐增加． [来源:Z.xx.k.Com] 5. 我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢，如图2所示，表示用挖掘机挖土与人力挖土做功的快慢不同，它所用的判断方法是：做功时间相同， 比较 ，另一种判断方法 相同，比较 ． 6． 如图3所示健身运动的过程中，物体A的质量为4kg，滑轮摩擦不计．当向下摆动脚腕使细绳拉着物体A缓慢（匀速）提升时，若2.4s内脚腕将A物体匀速提起0.3m，则对物体A所做的功为 J，功率为 W．（g=10N/kg） 7. 用20N的水平力，将重为