河北省保定市2021-2022学年高二上学期期末生物试题

保定市2021—2022学年度上学期高二年级期末调研考试 生物试卷 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列关于剧烈运动后人体内环境的叙述,正确的是 A.内环境稳态会遭到破坏,细胞代谢速率下降 B.大量失钠,对细胞内液的渗透压影响比细胞外液更大 C.大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性变为弱酸性 D.胰岛素、尿素、胆固醇均可出现在内环境中 2.某人因外伤造成脑部受损,下列根据症状做出的推测,错误的是 A.呼吸、心跳骤停,脑干可能受到损伤 B.看不见文字,语言中枢的V区可能受损 C.大小便失禁,脑与脊髓的联系可能中断 D.意识丧失,大脑皮层可能受到损伤 3.如图为胰液分泌的部分调节过程,其中①②③⑤表示相关神经。据图分析,下列判断错误的是 A.从功能上看,图中①②均为传入神经,③⑤均为传出神经 B.图中食物刺激经①⑤引起胰腺分泌胰液的过程属于条件反射 C.图中食物刺激经①③④引起胰腺分泌胰液的过程属于神经—体液调节 D.图中胃酸经⑥刺激小肠分泌促胰液素的过程不属于激素调节 4.下列有关人体内激素的叙述,错误的是 A.口服适量生长激素制剂,可使青少年长高 B.按时注射胰岛素,可治疗某种糖尿病 C.因病切除甲状腺的患者应长期服用甲状腺激素 D.糖尿病和甲亢患者都易出现体型消瘦的症状 5.神经调节和体液调节对于机体稳态的维持有重要作用,下列有关叙述正确的是 A.某人体温持续稳定在38 ℃时,产热量大于散热量 B.随着外界温度的变化,破坏下丘脑的小鼠体温无法维持稳定 C.血糖调节过程中神经调节和体液调节独立发挥作用 D.交感神经支配的肾上腺素分泌属于体液调节的一个环节 6.水和无机盐的平衡对维持人体的稳态起着重要作用,是人体各种生命活动正常进行的必要条件。下图为抗利尿激素发挥作用的示意图。下列有关叙述正确的是 A.抗利尿激素是由下丘脑分泌并释放的 B.抗利尿激素分泌增加,图中a过程减弱、b过程增强 C.图示过程体现了激素作用于靶器官、靶细胞和由体液运输的特点 D.机体大量丢失水分时,醛固酮的分泌量也会增加 7.下列有关胰岛素的研究,叙述错误的是 A.摘除胰腺的狗的血糖浓度会升高,重新移植后血糖浓度恢复,说明胰岛素能够降低血糖 B.研磨并制备胰腺提取液,注入患糖尿病的狗体内,收效甚微与其中的胰蛋白酶有关 C.结扎狗的胰管使胰腺萎缩,制备萎缩胰腺的提取液,注入患糖尿病的狗体内,其血糖浓度下降 D.若要通过观察狗的活动状况来验证胰岛素能够降血糖,应先给予一定量胰岛素再补充葡萄糖 8.下图是人体内某些生命活动的调节过程,有关叙述错误的是 A.信息分子A、B、D分别为神经递质、激素和细胞因子,它们都是蛋白质 B.信息分子A~D都具有特异性,只能作用于特定的靶器官或靶细胞 C.信息分子A~D都通过与相应受体结合进而改变细胞原有的生理状态 D.信息分子A~D不参与构成细胞结构,也不为细胞生命活动提供能量 9.下列关于免疫系统的组成与功能,叙述正确的是 A.脾脏是体内免疫细胞生成、成熟和集中分布的场所之一 B.免疫细胞均来自骨髓中的造血干细胞,包括巨噬细胞、淋巴细胞等 C.抗体、溶菌酶、细胞因子等均是免疫细胞产生的、发挥免疫作用的物质 D.若机体免疫系统的自稳功能异常,则机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染 10.研究表明,猫体内存在约10种过敏原,其中最主要的是猫唾液中的蛋白质Feldl(简称F蛋白),下图为F蛋白引发过敏性哮喘的示意图。有关推理错误的是 A.图中肥大细胞上的抗体与B细胞上的受体均可结合F蛋白 B.对F蛋白有过敏史的人,猫的舔毛行为会增加其过敏概率 C.组胺能引起血管壁通透性增强、腺体分泌增多等,进而引发哮喘 D.F蛋白诱导B细胞分化并分泌抗体的过程不需要其他细胞的参与 11.对燕麦胚芽鞘及幼苗①~⑧做图示处理:①放在暗盒里;②把尖端的下部用锡箔遮住;③在尖端横向插入不透水的云母片;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去尖端;⑥切去尖端,在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块;⑦放在一侧开口的暗盒里并旋转;⑧放在一侧开口的暗盒里,随暗盒同时旋转。一段时间后,会出现弯曲现象的是 A.①④⑤ B.②⑥⑦ C.②④⑧ D.①③⑥ 12.下列有关种群密度调查的叙述,错误的是 A.用黑光灯进行诱捕可估算某趋光性昆虫的种群密度 B.对某种鼠进行调查时,做好标记放回后需经过足够时间再重捕 C.