第十周检测卷 (古诗二首 荷叶圆圆 要下雨了 语文天地六)-2021-2022学年一年级下册语文【玖典周考金卷】部编版

语文·―年级·下册心多 ②蜻蜓___蝴蝶蜘蛛蜜蜂 第十周检测卷 ③苹果_梨子桃子果树 （古诗二首荷叶圆圆要下雨了。语文园地六）④毛笔毛巾直尺橡皮 ______分值：I00分时间：60分钟（2)照样子，写词语。(6分) 例：游来游去 弥⊥__得分_________ ji chu zhi shi ―、基础知识。(47分） wo hui ren huxie 例：亮晶晶 1．我会认会写。(24分) （1)拼一拼，写一写。(16分) 悄悄/润润乎乎 封 shou × ian shu mu hua duo jan jao ju zi daguan yuan 3．句子大观园。（9分） （1)读一读，连一连。(4分) ming liang mei i zhi qi _ ting _ ji 小水珠的歌台 荷叶是~小蜻蜓的凉伞 （2)我会选字填空。(8分） 小青蛙的摇篮 [无。天]“—（)气—（)穷 小鱼儿的停机坪 [角用]__（_)法三(） (2)给下列句子中的“□”里加上标点符号。(5分) [另。加]_-（ⅱ）油（)外 [头-斗]（)发-北(）①小鱼今天怎么有空出来呀□ ciyulanx 2．词语练习。(14分)②我正忙着捉虫子呢□ （1)用“__”画出下面不同类的词语。(8分)③小白兔弯着腰在山坡上割草□ ①大象狮子—老虎金鱼④我看了虎年春晚□真开心啊□ 37-38+ ilěiyuyùn yong ke wen nei rong jing cai hui fang ke wai xin shang 二、积累与运用。（课文内容精彩回放）(9分) (二)课外欣赏。（15分) shi liu hua kai le 1.小鱼儿说：“ 是我的 。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地 石榴花开了 ,捧起 很美很美的 。(5分) chu xia shi liu hua kai le yuan kan na hong se de hua duo xiang yi 初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一 2.“早晨下雨了，今天是晴天，可晚上下雨会下到第二天早晨。”这是对 cu cu hudǒyan jin kan yi duo duǒshi liu hua xiang yi ge gèxiao la ba 簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。 句子( )的解释。(4分) dan huang se de hua rui zai feng zhong yao dong jiùxiàng yi qun xian nǚzai ①有雨山戴帽，无雨半山腰 淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在 pianpian qi wu ②早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明 翩翩起舞。 1.这段话共有 句。(2分) yue du le yuan 三、阅读乐园。(29分) 2.石榴花在 开放。它的花蕊是 的，花朵是 ke nei yue du 的。(6分) (一)课内阅读。（14分) 3.我喜欢石榴花是因为什么？(7分) 池上 kan tu xieěhua bu hui xie de zi yong pin yin dai ti 唐白居易 四、看图写话。（不会写的字用拼音代替）(15分) 小蛙撑小艇，偷采白莲回。 提示：图上画的都有谁？他们分别在做什么？ 请你用一段话说一说。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 1.这首诗描写的是 (季节) 的美景。(4分) 2.第3句诗的意思是()。(4分) A.他不明白为什么要掩藏踪迹 B.他不知道怎么掩藏踪迹 3.这首诗描写了一个怎样的小孩？(6分) *39整 茶40举三、（一）1.这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。 参芳答案 2.多种树，保护鸟类。 (二)1.励俊®®⑩ (2)①领导②带领 2.3 第一周检测卷 4.示例：(1)我很想念在老家的爷爷奶奶。 3.可以拍皮球拿勺子吃东西拿笔写字摸摸小狗抱抱小猫 ” (2)校园里有一个美丽的花坛。 捡小石子扔到水里去 (3)我上学时要过一个十字路口。 4.画画 二、伟人毛主席他/毛主席服务人民/为人民服务 四、略。 (2)红花飞鸟什么春风冬雪国王 三、（一）1.吃、挑、带领、挖 第六周检测卷 -、l.(1)画“V":si di pian (3)者小李弓欧 2.村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。 2.(1)升入下少短西 (二)1.(1)回家后帮爸爸妈妈剪指甲 (2)①故乡②看爸爸外笑 (3)①在再②些③此 e (2)很幸福是个懂事的孩子 2.因为“我”能帮妈妈做点事了。 2.(1)木床起床床单来往过往往事夜色彩色白色 (2)画去：①课本②黄瓜③小熊④越飞越高 3.(1)?。 。(2)春兰夏荷秋菊冬梅 3.示例：爸爸会很高兴，爸爸会夸“我”长大了，是个爱干净、讲卫 3.示