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高效作业22 第22讲 磁现象与电磁感应
1.如图是我国早期的指南针——司南,它是把天然磁石磨成勺子的形状,放在水平光滑的“地盘”上制成的。东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。“柢”指的是司南长柄,下列说法中正确的是( A )
①司南指南北是由于它受到地磁场的作用
②司南长柄指的是地磁场的北极
③地磁场的南极在地球地理的南极附近
④司南长柄一端是磁石的北极
A.只有①②正确 B.只有①④正确
C.只有②③正确 D.只有③④正确
2.如图所示,开关未闭合时,弹簧测力计读数如图所示。闭合开关后,再将滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹簧测力计的示数变小。则下列分析正确的是( D )
A.悬挂的磁铁重力为3 N
B.电磁铁的上端为S极
C.电源左端为“+”极
D.在开关闭合时抽去铁芯,弹簧测力计示数将增大
3.[2021·湖州]如图是动圈式话筒的部分结构。声波使振膜左右振动,连接在振膜上的线圈也随之一起振动,切割永磁体的磁感线产生电流,此过程中( A )
A.利用了电磁感应原理
B.利用了通电导体在磁场中受力的原理
C.利用了电流的磁效应
D.产生了直流电
4.[2021·丽水]丽水处州府城一角的磨盘特别受小孩青睐。当人推着磨盘转动时,磨盘上竖着的“丽水”两字和其周围墙壁上的灯同时亮起(如图)。下列四幅图中能反映其工作原理的是( B )
A. B. C. D.
5.一个能自由转动的矩形线圈悬挂在磁场中,通电后矩形线圈不发生偏转。下列对这一现象进行的原因分析和得出结果的描述,正确的是( C )
A.这说明通电线圈在磁场中一定没有受到力的作用
B.线圈在磁场中受到力的作用,但可能是通电线圈的平面与磁场方向平行
C.线圈在磁场中受到力的作用,但可能是通电线圈的平面与磁场方向垂直
D.以上三种情况都有可能
6.关于下列四幅图的叙述中正确的是( B )
A.如图甲所示,闭合开关,小磁针将发生偏转,依据该现象可制成电动机
B.如图乙所示,闭合开关,磁场中导体竖直向上运动时灵敏电流计指针不偏转
C.如图丙所示,闭合开关,磁场中导体将运动,依据该现象可制成发电机
D.如图丁所示,两磁极间的相互作用不需要任何物质就可以直接发生作用
7.如图所示是小安同学自制的一个实验装置。他把带绝缘层的导线绕在塑料管外,导线两端连接着小灯泡,形成闭合电路,管内封闭一个强磁体。沿图中所示方向来回快速摇动装置,小灯泡发光。以下说法正确的是( C )
A.灯丝中电流方向保持不变
B.实验现象表明电能够生磁
C.该现象属于电磁感应现象
D.此装置与电动机原理相同
8.如图所示,GMR是一个巨磁电阻,其阻值随磁场的增强而急剧减小,当闭合开关S1和S2时,小磁针N极指向右端,则电磁铁的左端为__北(或N)__极,电源右端为__正__极。要使指示灯变亮,滑动变阻器的滑片应向__左__滑动。
9.[2021·嘉兴]电动机在现代生产、生活中有广泛的应用。
(1)如图所示是电动机原理图, 将通电线圈abcd置于磁场中,线圈的ab、cd边受到__力的作用__,使线圈转动起来。
(2)某电动车是利用电动机来驱动车轮转动的,遇到障碍时,只要按下倒车开关就能改变线圈中__电流的方向__来实现倒车。
10.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,小明设计了如图所示的电路。
(1)实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱,当滑动变阻器滑片向左移动时,电路中的电流__增大__(填“增大”“不变”或“减小”),电磁铁磁性增强。
(2)根据图中的情景可知,电磁铁甲的上端是__S(或南)__极;电磁铁乙的磁性较强,说明电流一定时,线圈__匝数__越多,电磁铁磁性越强;实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的,其原因是大头针被磁化后__同名磁极相互排斥__。
11.如图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置,用棉线将一段导体AB悬挂起来,放置于蹄形磁体的磁场中,再用导线把导体AB和灵敏电流计连接起来,组成了闭合电路。
(1)该实验中,灵敏电流计的作用是__判断是否产生感应电流__、__判断感应电流的方向__。
(2)确认灵敏电流计能正常工作后,某同学发现,无论导体AB在磁场中怎样运动,灵敏电流计的指针均不发生偏转。其主要原因可能是__产生的感应电流太弱__、__断路(接触不良)__。
(3)在教师的指导下,兴趣小组对实验进行完善后,观察到的现象如下表所示,由此可知,闭合电路的一部分导体在磁场中做__切割磁感线__运动时,电路中会产生感应电流。
实验序号
磁体(磁极)放置方式
导体AB运动情况
电流计指针偏转情况
1
2
3
上N下S
静止
不偏转
竖直向上