教材解读（九上）第1单元 富强与创新（课件PPT）-【中考总动员】2022中考道德与法治讲义（衡阳专用）

第一单元　富强与创新 目 录 1 知识梳理 整合提升 2 真题自测 素养提升 本册知识一句话串讲 中国共产党带领全国各族人民坚持改革开放，建设创新型国家，完善社会主义民主法治，发展优秀中华传统文化，保护生态环境，坚决维护民族团结和祖国统一，带领全体人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断奋斗。 知识梳理 整合提升 第一课　踏上强国之路 课程标准内容：了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化；理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，体会中国特色社会主义制度的优越性。 相关考点：改革开放；共同富裕。 现象链接：“一带一路”倡议；海南自由贸易试验区；脱贫攻坚战取得决定性胜利；全面建成了小康社会 ↓ 包括对内改革、对外开放。 →站起来 →富起来 设问 核心观点归纳/答题角度 一、坚持改革开放 改革开放以来，中国腾飞主要表现在哪些方面 (2)人民生活：我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，社会保障体制逐步建立和完善，脱贫攻坚战取得全面胜利。 (3)国际影响：成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，已经成为影响世界的重要力量。 →强起来 设问 核心观点归纳/答题角度 一、坚持改革开放 中国的腾飞 证明了什么 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 党的十八大 召开有什么 重要意义 (1)党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代。 (2)为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，中国共产党不忘初心，牢记使命，带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。 设问 核心观点归纳/答题角度 二、走向共同富裕 改革的内涵和 全面深化改革 的总目标是 什么 (1)改革的内涵：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 (2)全面深化改革的总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 设问 核心观点归纳/答题角度 二、走向共同富裕 ★ 全面 深化 改革 原因 (1)我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 (2)进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 →确立了社会主义基本经济制度。 设问 核心观点归纳/答题角度 二、走向共同富裕 ★ 全面 深化 改革 原因 (3)我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 (4)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 (5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 　为什么说改革只有进行时，没有完成时？ 　　　　　　　　　 牢记“四个尊重”。 设问 核心观点归纳/答题角度 二、走向共同富裕 ★ 全面 深化 改革 做法 (1)转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。(适应经济发展应采取的措施) (2)促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。(促进区域协调发展的做法) (3)不断弘扬改革创新精神，继续自强不息、自我革新。 　　　　　　　　 　　　　　　　　 “一个中心，两个基本点” 设问 核心观点归纳/答题角度 二、走向共同富裕 促进区域协调 发展的意义 实现共同富裕，促进社会公平正义。 设问 核心观点归纳/答题角度 二、走向共同富裕 改革创新精神 (1)内涵：与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践。 (2)弘扬改革创新精神的原因：只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音！ 　　　　　　　　　 中国成为世界经济大国， 但还不是世界经济强国。 设问 核心观点归纳/答题角度 二、走向共同富裕 ★ 共享 发展 成果 原因 (1)衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展状况，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。(衡量一个社会的文明程度的标准) (2)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 设问 核心观点归纳/答题角度 二、走向共同富裕 ★ 共享 发展 成果 原因 (3)发展的根本目的就是增进民生福祉。 (4)共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。 　为什么要