四川省广元市苍溪县2020-2021学年八年级上学期期末教学质量监测地理试题

标签:
特供图片版答案
2022-03-09
| 4份
| 8页
| 204人阅读
| 0人下载

内容正文:

2020-2021年秋季八年级期末教学质量监测 地理试题评分标准 一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C D A D D C B A A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A C B B A D C D D 二、非选择题(本大题包括3个小题,共60分) 21.(24分) (1)热带季风(2分) 亚热带季风(2分) 温带季风(2分) (2)四川(2分) 亚热带季风(2分) 西藏(2分) 高原山地(2分) (3)低(2分) 地形地势(2分) (4)长(2分) 少(2分) 多(2分) 22.(20分) (1)青藏(2分) 一(2分) (2)上(2分) 三峡水利枢纽(2分) (3)小(2分) 有(2分) 洪涝(2分) (4)退耕还林、还草;建设水库;生活污水、工业废水处理后达标排放;减少农药、化肥的使用等。(答出其中任意三点即可得6分,其他答案合理即可) 23.(16分) (1)小麦(2分) 旱地(2分) 水稻(2分) 一年两熟或三熟(2分) (2)主要分布在400毫米年等降水量线以西、以北地区。(2分) (3)水分(2分) (4)大力发展科技,提高粮食单产;加强农田水利基础设施建设,保障农业生产用水。(4分,其他答案合理即可) 学科网(北京)股份有限公司 $ 2020-2021年秋季八年级期末教学质量监测 地理试题命题双向细目表 分值/题号 知识点 选择题 非选择题 总分(100) 从世界看中国 疆域 1、2 12 人口 3、4 民族 5、6 中国的自然环境 地形和地势 7、8 56 气候 9、10 21 河流 11、12 22 自然灾害 22(3) 中国的自然资源 自然资源的基本特征 8 土地资源 15、16 水资源 13、14 中国的经济发展 交通运输 19、20 7 农业 23 工业 17、18 24 学科网(北京)股份有限公司 $第Ⅰ卷 选择题(共40分) 一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的) 图1为“中国的四至点位置图”。回答1~2题。 1. 我国领土最西端在 A. 西藏自治区 B. 南沙群岛 C. 黑龙江 D. 新疆维吾尔自治区 2. 关于我国地理位置特点的叙述,错误的是 A. 位于东半球 B. 位于北半球 C. 三面临海 D. 海陆兼备 图2为“我国人口密度分布示意图”。回答3~4题。 3. 我国的人口地理分界线AB线是指 A. 第二、三级阶梯分界线 B. 秦岭—淮河一线 C. 800毫米年等降水量线 D. 黑河—腾冲一线 4. 我国四大高原中人口密度最小的是 A. 青藏高原 B. 内蒙古高原 C. 黄土高原 D. 云贵高原 1999年,为庆祝中华人民共和国成立 50周年, 邮电部发行了一套《民族大团结》的邮票。图3 为“《民族大团结》四枚邮票图”。回答5~6题。 5. 汉族及每一个少数民族在《民族大团结》中都有 一枚相对应的邮票。这套邮票一共有 A. 23枚 B. 34枚 C. 55枚 D. 56枚 6. 图示四枚邮票中,与西藏自治区聚居人数最多的少数民族相对应的是 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 我国地形类型复杂多样。图 4 为“我国地形分布示意 图”。回答7~8题。 7. 从图中可以看出,我国地势特点是 A. 东西高,中间低 B. 中间高,南北低 C. 西高东低 D. 东高西低 8. 我国第二级阶梯上的主要地形类型是 A. 高原、山地 B. 高原、盆地 C. 平原、盆地 D. 平原、丘陵 我国气候南北差异显著。图5为“哈尔滨、北京、武汉、广 州四城市气温曲线与降水量柱状图”。回答9~10题。 9. 图示四城市中,所处纬度最低的是 A. 广州 B. 武汉 C. 北京 D. 哈尔滨 10. 导致广州与哈尔滨 1月气温差异大的最主要因素 是 A. 纬度因素 B. 海陆位置 C. 地形地势 D. 人类活动 黄河流域的开发利用与治理保护,要因地制宜,因势利 导。图6为“黄河水系示意图”。回答11~12题。 11. 最能体现“一碗水、半碗泥”传统说法的河段是 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 12. 丁河段治理措施最可行的是 A. 加固河堤 B. 植树造林 C. 裁弯取直 D. 打坝淤地 受季风气候影响,我国水

资源预览图

四川省广元市苍溪县2020-2021学年八年级上学期期末教学质量监测地理试题
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。