内容正文:
2020-2021年秋季八年级期末教学质量监测
生物试题 评分标准
一、选择题(每题2分,共40分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
B
A
B
A
D
C
B
B
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
D
C
D
B
D
A
C
C
B
二、填空题(每空2分,共20分)
21. 外套膜(2分)
22. 肺(2分)
23. 胎生哺乳(2分)
24. 关节面(2分)
25. 分裂(2分)
26. 酵母菌(2分)
27. 生长和繁殖(2分)
28. 没有细胞结构(2分)
29. 基因的多样性(2分)
30. 种(2分)
三、简答题(每空2分,共40分)
31. (1)孢子(2分)
(2)叶绿体(2分)
(3)戊(2分)
(4)戊(2分) 自我复制(2分)
(5)丙(2分) 出芽生殖(2分) 乙和丁(2分)
32. (1)单细胞生物(2分)
(2)绿色植物(2分)
(3)能否产生种子(2分)
(4)体温(2分)
(5)生物种类(2分)
(6)建立自然保护区(2分)
33. (1)让蚂蚁对食物更敏感,利于实验顺利进行(2分)
(2)使蚂蚁只能通过桥①到达石块B获得食物(2分)
(3)应该用镊子将两桥换位(2分)
(4)蚂蚁可以通过留在桥上的气味进行通讯(2分)
(5)先天性(2分) 蚂蚁体内的遗传物质(2分)
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2020-2021年秋季八年级期末教学质量监测(生物试题)
双向细目表
分值/题号
知识点
选择题
非选择题
总分(90)
动物的主要类群
腔肠动物和扁形动物
2/1
20分
线形动物和环节动物
2/2
软体动物和节肢动物
2/3
2/21
鱼
2/4
两栖动物和爬行动物
2/5
2/22
鸟
2/6
哺乳动物
2/7
2/23
动物的运动和行为
动物的运动
2/8
2/24
12分
先天性行为和学习行为
2/9
4/33
社会行为
2/10
动物在生物圈中的作用
动物在生物圈中的作用
2/11
2分
细菌和真菌
细菌和真菌的分布
2/12
26分
细菌
2/13
2/25;2/31
真菌
2/14
2/26;8/31
细菌和真菌在自然界中的作用
2/15
人类对细菌和真菌的利用
2/16
2/27
病毒
病毒
2/17
2/28;6/31
10分
生物的多样性及其保护
对生物进行分类
2/18
8/32
22分
从种到界
2/30
认识生物的多样性
2/19
2/29;2/32
保护生物的多样性
2/20
2/32
其他
实验探究能力
8/33
8分
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$请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
二、填空题(本大题包括10个小题,每空2分,共20分)
21. ______________________
22. ______________________
23. ______________________
24. ______________________
25. ______________________
26. ______________________
27. ______________________
28. ______________________
29. ______________________
30. ______________________
三、简答题(本大题包括3个小题,每空2分,共40分)
31.(1)___________
(2)___________
(3)___________
(4)___________ ______________________
(5)___________ ______________________ ___________
32.(1)______________________
(2)______________________
(3)______________________
(4)______________________
(5)______________________
(6)__________________________________
33.(1)____________________________