练习06-备战2022年高考语文古诗词+语用冲刺限时练

阅读下列文字，回答后面的问题。 ①雨村吟罢，因又思及平生抱负，苦未逢时，乃又搔首对天长叹，复高吟一联曰： 　　②玉在吋中求善价，钗于奁内待时飞。 　　③恰值士隐走来听见，笑道：“雨村兄真抱负不浅也”！雨村忙笑道：“不过偶吟前人之句，何敢狂诞至此。”因问：“老先生何兴至此?”士隐笑道：“今夜中秋，俗谓‘团圆之节’，想尊兄旅寄僧房，不无寂寥之感，故特具小酌，邀兄到敝斋一饮，不知可纳芹意否?”雨村听了，并不推辞，便笑道：“既蒙厚爱，何敢拂此盛情。”说着，便同士隐复过这边书院中来。 　　④须臾茶毕，早已设下杯盘，那美酒佳肴自不必说。二人归坐，先是款斟漫饮，次渐谈至兴浓，不觉飞觥限..起来。当时街坊上家家箫管，户户弦歌，当头一轮明月，飞彩凝辉，二人愈添豪兴，酒到杯干。雨村此时已有七八分酒意，狂兴不禁，乃对月寓怀，口号一绝云： 　　时逢三五便团圆，满把晴光护玉栏。 　　天上一轮才捧出，人间万姓仰头看。 　　⑤士隐听了，大叫：“妙哉!吾每谓兄必非久居人下者，今所吟之句，飞腾之兆已见，不日可接履于云霓之上矣。可贺，可贺!”乃亲斟一斗为贺。雨村因干过，叹道：“非晚生酒后狂言，若论时尚之学，晚生也或可去充数沽名，只是目今行囊路费一概无措，神京路远，非赖卖字撰文即能到者。”士隐不待说完，便道：“兄何不早言。愚每有此心，但每遇兄时，兄并未谈及，愚故未敢唐突。今既及此，愚虽不才，‘义利’二字却还识得。且喜明岁正当大比，兄宜作速入都，春闱一战，方不负兄之所学也。其盘费余事，弟自代为处置，亦不枉兄之谬识矣!”当下即命小童进去，速封五十两白银，并两套冬衣。又云：“十九日乃黄道之期，兄可即买舟西上，待雄飞高举，明冬再晤，岂非大快之事耶!”雨村收了银衣，不过略谢一语，并不介意，仍是吃酒谈笑。那天已交了三更，二人方散。 　　⑥士隐送雨村去后，回房一觉，直至红日三竿方醒。因思昨夜之事，意欲再写两封荐书与雨村带至神都，使雨村投谒个仕宦之家为寄足之地。因使人过去请时，那家人去了回来说：“和尚说，贾爷今日五鼓已进京去了，也曾留下话与和尚转达老爷，说‘读书人不在黄道黑道，总以事理为要，不及面辞了。’”士隐听了，也只得罢了。 1. 对文中下列这首诗后两句表达技巧的赏析，不正确的一项是（ ） 时逢三五便团圆，满把晴光护玉栏。 天上一轮才捧出，人间万姓仰头看。 A. 托物言志。借万众仰看一轮明月来暗寓自己对一举成名天下知的渴望之情。 B. 烘托，以“人间万姓仰头看”烘托出十五圆月的皎洁、美丽。 C. 描写，通过“仰头看”这一特定动作，写出了 “圆月” 对百姓的吸引力。 D.借喻，以“万姓”比喻万民，诙谐，俏皮。 【答案】D 【解析】应为借代，以“万姓”借代万民，诙谐，俏皮。 2. 本诗咏月却不是思乡之作，请根据诗作内容及穷书生的处境，简要概括这首诗的主旨。 【答案】 这首诗托物言志，寓情于月，借三五之月的皎洁美丽言不甘人下之志，塑造了一个虽身处落魄之境(“身处逆境”“贫困潦倒”“不被重用”)、但有才干、有抱负( “有野心”“名利之心极重”“对现实处境的不甘心”“不甘久居人下”“野心勃勃”)的读书人形象。 【解析】答出“有抱负”或相关意思得2分;答出“有才干”“落魄”中的一点得1分。 3.关于第三段中标点符号的使用或者作用，下列判断错误的一项是（ ） A. “雨村兄真抱负不浅也”！——感叹号应该放到后引号前面。 B. 这段中单引号使用没问题。 C. 因问：“老先生何兴至此?”——问号表示设问。 D. “既蒙厚爱，何敢拂此盛情。”——句中句号表陈述语气，并无反问语气。 【答案】 C 【解析】 问号表疑问。设问是自问自答。 4.试赏析加线句的作用。（4分） 【答案】情节上与下文贾雨村辞别留言中“黄道黑道”一语形成伏笔与照应，从而形成鲜明对比，刻画出两个鲜活的人物形象：甄士隐轻财重义，对朋友关怀有加；贾雨村则汲汲于功名，重财寡义。 【解析】注意情节上的照应关系，人物形象塑造方面的技巧、效果。 5. 选文谦敬用语很得体，试从第三段对话中试找出四例并分别加以简要说明。（4分） 【答案】 雨村兄——尊称 “不过偶吟前人之句，何敢狂诞至此。”偶吟、何敢——表谦虚 老先生——尊称 尊兄——尊称 小酌——谦辞 敝斋——谦辞 芹意——谦辞 “既蒙厚爱，何敢拂此盛情。”——蒙、厚爱、盛情，表尊敬。 【解析】找出四处即可。 6.下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。（4分） 食为政首，谷为民命。粮食安全是“国之大者”。①千百年来，作为农业大国和人口大国的中国，对于“一粒粮食能救一个国家、也可以绊倒一个国家” 更有切肤之感。②让十多亿人口吃稳饭、吃好饭、吃上饭，是党治国理政的头等大事。③党的十八大以来，习近平总书记一次次考察调研，总要去农田看一看，察