内容正文:
卷3--文化生活高分突破50题
一、文化与生活
1.(2022·江苏如皋·高三期末)不久前,一个讲述东北农村小伙日常生活的视频账号“张同学”迅速走红,视频所呈现的乡村生活的日常,让粉丝找到了自己生活的影子。“张同学”表示要用好“网红”资源,后续会考虑帮村民卖家乡特产。人民日报发文称,围观农村、评点农村之外,更该思考如何把关注力变成行动力,振兴乡村。围绕“张同学”走红,下列评价恰当的是( )
①实现乡村振兴需要整合好社会力量,激发建设热情
②饱含丰富生活底蕴的文化作品具有打动人心的力量
③大众传媒是现代社会东北农村文化传播的主要途径
④充分用好“网红”资源是实现乡村振兴的治本之策
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
2.(2022·湖南常德·高三期末)近年来,国家电网公司传承发扬“国企姓党”政治基因,把高质量开展党史学习教育与贯彻落实党中央重大决策部署结合起来,突出学史力行、学做结合,切实把学习成果转化为推动公司高质量发展的务实举措。国家电网公司高质量开展党史学习( )
①是推动国家电网公司各项事业蓬勃发展的物质力量
②能够为国家电网公司高质量发展提供坚强政治保障
③有利于增强公司党组织对生产经营活动的领导作用
④有利于自觉把工作放到党和国家事业的大局中去推动
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
3.(2022·湖北江岸·高三期末)2021年11月,退役军人事务部等八部门联合发文要求进一步加强烈士纪念设施规范管理,以高度负责的态度做好烈士纪念设施保护管理工作,用心用情用力保护好、管理好、运用好烈士纪念设施。这是基于( )
①文化对人的影响来源于特定的文化环境
②烈士纪念设施是进行爱国主义教育的重要载体
③文化环境对于提升人的精神境界有着决定性作用
④人们只有置身于烈士纪念设施才能受到革命文化熏陶
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.(2022·湖北武昌·高三期末)为庆祝建党100周年,武汉市依托红色资源,创新思政课堂,发布武汉校园红色教育资源图谱,出版红色文化地方教材,以情景剧引导学生寻找百年前的“红船”等方式,在青少年学生心中厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感。该市的做法是基于( )
①文化环境和文化活动可以潜移默化地影响人
②传承红色文化需要创新红色资源的利用形式
③红色教育是厚植青少年家国情怀的根本途径
④传承革命精神是凝魂聚气强基固本的基础工程
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.(2022·安徽合肥·一模)《合肥市文旅网红打卡点培育提升行动方案》于2021年11月10日发布。根据方案,合肥市将实施乡村文旅网红打卡点培育建设行动,实现文旅发展与乡村振兴有效衔接,让美丽文化、美丽风景变成美丽经济。这说明( )
①人们可以在社会实践中发展和享用文化
②文化的价值取决于文化传播的广度和深度
③乡村文化能潜移默化地丰富人的精神世界
④文化价值可以转化为乡村振兴的经济价值
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.(2022·河北张家口·高三期末)西古堡村位于张家口蔚县暖泉镇,是一座典型村寨围堡。此地集“古民居、古寺院、古城堡、古戏楼”四大文化奇观为一体,是古蔚州800庄堡中最为独特、保存最完好的一例。当地政府将古村落保护与环境整治、自然生态修复、基础设施配套等工作相结合,使古老村落成为远近闻名的“打卡地”“网红村”。这说明( )
①文化决定着人的认识水平和思维方式
②文化依赖于一定的物质载体
③文化对人的影响来自特定的文化环境
④文化有利于促进经济的发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.(2022·山西·高三期末)歌曲是时代的心声,一曲红歌就是一段鲜活的历史。《黄河大合唱》曾激励多少中华儿女同仇敌忾、共御外敌,《十送红军》曾让多少革命群众热泪盈眶,《我为祖国献石油》曾鼓舞多少有志青年投入建设祖国的热潮。一首首红色歌曲( )
①内容朴实且来源于群众,是清新高雅的古典艺术
②是我们身边的红色资源,是对现实的真实的再现
③是一笔宝贵的精神财富,在传唱中激发奋斗热情
④承载着共同的价值追求,在歌声中感悟信仰力量
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.(2022·山东省单县第二中学高三开学考试)蜀道的开凿始于战国时期,这条惊险奇绝的古道堪称人类筑路史上的奇迹,也是历史文化的“活文献”。在漫长的历史变迁中,无数政客商贾、文人兵卒行进在这条古道上,由此留下了大量的城池、建筑、诗歌和故事,让古蜀道升华为一条南北文化交融的立体系统。这表明( )
①文化是人类社会实践的产物
②古蜀道是巴蜀文化的全方位展示
③一定的文化由一定的经济、政治决定,又反作用于一定的政治、经济
④人可以通过自身的活动赋予“自然”的东西以文化
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
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