内容正文:
第11课
马克思主义诞生与传播
学习目标:简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义。了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。
壹
马克思主义——内容
贰
马克思主义——意义
叁
马克思主义——背景
马克思主义——实践
肆
阅读教材并结合相关材料,简述马克思主义诞生的背景
自主探究
壹
马克思主义——背景
哲学家们只是用不同方式解释世界,而问题在于改变世界。 ——马克思
周期性经济危机
资本主义制度弊端
生产力发展
生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾
壹
马克思主义——背景
国家 发生经济危机的年份
英国 1825 1836 1847 1857 1866 1878 1882 1890 1900 1907 1920 1929 1938
美国 —— 1837 1848 1857 1865 1873 1882 1893 1903 1907 1920 1929 1938
法国 —— —— 1847 1857 1867 1873 1882 1891 1900 1907 —— 1930 1938
德国 —— —— 1847 1857 1866 1873 1882 1890 1900 1907 —— 1929 ——
日本 —— —— —— —— —— —— —— —— 1900 1907 1920 1929 ——
阶级矛盾激化
贫富分化严重
壹
马克思主义——背景
英国国民总收入变化表
年份 约1770 约1790-1793 约1830-1835
数额(百万英镑) 140 175 360
英国工人实际工资变化表(即按实际购买力计算的工资,1851年为100)
年份 1755 1797 1835
指数 42.74 42.78 78.69
工业革命
经济发展,总财富增加
工人处境恶化
壹
马克思主义——背景
事件名称 时间 国别 内容
里昂工人起义 1834年 法国 起义具有鲜明的政治性质,提出废除君主制度,建立共和政体的口号。
宪章运动 1836年 英国 提出年满21岁的男子都有普选权,废除议会候选人的财产资格限制,平均分配选取。
西里西亚织工起义 1844年 德意志 工人们“毫不含糊地、尖锐地、直截了当地、威风凛凛地厉声宣布,他们反对私有制社会。
欧洲三大工人运动
无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台
争取政治权利
人物 思想 结果
圣西门 提出了社会主义主张,希望以由“科学和工业”组成的“实业制度”来代替资本主义。 遭到人们的奚落和嘲笑,四处奔波碰壁。
傅立叶 设想了一种新型协作组织“法朗吉”,里面人人劳动,男女平等,免费教育,工农结合,没有城乡差别、脑力劳动和体力劳动的差别。 呼吁有善心的“百万富翁”来支持他的设计,最终在无望的等待中离开人世。
欧文 提出建立财产公有、权利平等和共同劳动的理想社会计划,在美国创办“新和谐”公社。 受到上流社会的排挤,不可避免地失败。
壹
马克思主义——背景
空想社会主义
空想:
社会主义:
无情地揭露和批判资本主义制度的弊端,反对自由放任竞争,主张建立合作、平等、和谐的理想社会。
没有找到实现理想社会的力量和正确有效途径
壹
马克思主义——背景
马克思主义的三大组成部分 理论来源
科学社会主义 英法的空想社会主义学说,代表人是西门,傅立叶,欧文
剩余价值学说 英国古典政治经济学,代表人物是亚当斯密和大卫·李嘉图的劳动创造价值
唯物史观 德国古典哲学,代表是黑格尔的唯心主义辩证法和费尔巴哈的唯物主义
广泛吸收人类优秀思想成果
长期的理论探索
总结工人运动的经验
+
壹
马克思主义——背景
马克思主要居留的地方与年代
特利尔 1818-1835 伦敦 1847
波恩 1835-1836 巴黎 1848
柏林 1836-1841 科隆 1848-1849
科隆 1842-1843 维也纳 1848
巴黎 1843-1845 巴黎 1849
布鲁塞尔 1845-1848 伦敦 1849-1871
马克思进行了长期的革命实践活动。
成立工人协会
加入正义者同盟
共产主义者同盟
壹
马克思主义——背景
小结
马克思主义诞生的背景
经济根源
阶级基础
实践活动
思想基础
工业革命推动资本主义迅速发展,资本主义制度的弊端也日益暴露
欧洲三大工人运动,标志着
无产阶级登上历史舞台,
需要科学理论指导。
广泛吸收人类优秀思想成果,主要有德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义
马、恩长期的革命实践与理论研究。
马克思主义——内容
贰
1848年2月,《共产党宣言》发表,标志着马克思主义的诞生。
《共产党宣言》1848年德文第1版封面(左