内容正文:
中物理 活动课 商务星球版 地理(初中) 认识南方和北方的区域差异 课堂导入 教学目标 知识目标 1:运用资料比较南、北方自然、人文地理差异(重点) 2:说出自然地理环境对生产生活的影响(难点) 能力目标 区域比较法的迁移与应用 学科素养 通过学习南北方区域差异,进一步树立因地制宜观;加深对家乡的认识,培养热爱家乡的情感。 * 友情提示 区域比较法是学习地理的常用方法,比较对象通常是相邻或者相似的两个地理区域,一般从自然地理和人文地理两个方面着手,按照地理要素分项进行。 * 新课学习 1 2 请根据资料,小组合作探究,完成下表: 自然地理差异 1 比较项目 南方地区 北方地区 位置 地形 气候 水文 土壤 植被 * 03: 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 02: 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 01: 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 00: 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 时间到! 自然地理差异——位置 1 * 自然地理差异——地形 1 * 自然地理差异——气候 1 * 自然地理差异——水文 1 * 自然地理差异——土壤 1 * 自然地理差异——植被 1 秋季香山红叶 秋季江西庐山 * 自然地理差异——总结 1 比较项目 南方地区 北方地区 位置 秦岭淮河以南,青藏高原以东 大兴安岭、青藏高原以东,内蒙古高原以南,秦岭淮河以北 地形 山地、丘陵为主,平原沿江分布 平原、高原为主 气候 亚热带季风气候为主 温带季风气候为主 水文 水量大,含沙量小,无结冰期 水量小,含沙量大,有结冰期 土壤 红色土、紫色土、水稻土 黑土、黄土 植被 亚热带常绿阔叶林 温带落叶阔叶林 * 课堂练习 1、我国北方地区和南方地区的地理分界线是( ) A、黑河-腾冲一线 B、大兴安岭-阴山-贺兰山一线 C、秦岭-淮河一线 D、昆仑山-祁连山-横断山脉一线 C 课堂练习 2、下列关于B地的河流水文特征的叙述,正确的是( ) A、含沙量大 B、水流量小 C、无结冰期 D、汛期短 C 课堂练习 3.下列地形区位于秦岭——淮河线以南的是 ( ) A 华北平原 B 四川盆地 C黄土高原 D柴达木盆地 B 课堂练习 4.我国北方地区的地形特征是 ( ) A.山地和丘陵为主 B.以盆地和高原为主 C.以平原和高原为主 D.平原、盆地、高原和丘陵交错分布 C 人文地理差异 2 婴闻之:橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。 ——《晏子春秋》 橘 枳 * 阅读教材67-68页,自主学习概括南、北方人文地理特点: 人文地理差异 2 ◆传统交通工具: 南( )北( ) ◆耕地类型: 南( )北( ) ◆粮食作物: 南( )北( ) ◆糖料作物: 南( )北( ) ◆饮食习惯:主食 南( )北( ) 口味 南( )北( ) ◆气候灾害: 南( )北( ) ◆工业结构: 南( )北( ) ◆民居建筑:屋顶 南( )北( ) 墙体 南( )北( ) ◆武术专长: 南( )北( ) ◆方言种类: 南( )北( ) * 02: 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 3