内容正文:
初二道德与法治期末试题
一。单项选择(共20题,每小题2分,共40分)
1. 天气经常影响我们的心情。我们会因为阳光明媚而无比开心,也会因为阴雨连绵而情绪低落。这说明情绪也会受( ) 的影响。( )
A. 自然环境
B. 周围的舆论氛围
C. 个人的生理周期
D. 对某件事情的预期
2. 在成长的历程中,当得到夸奖时,会高兴;当遇到气愤的事情时,会愤怒;面临危急情况时,会惊恐。这说明
A. 情绪有好坏之分
B. 情绪是丰富多样的
C. 情绪具有感染性
D. 我们的生活是丰富多彩的
3. 青少年的情绪特点表现在( )
①情绪反应强烈 ②情绪波动与固执
③情绪的细腻性与闭锁性 ④情绪的稳定性与不变性
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 陈梦、孙颖莎等中国优秀乒乓球选手,无论比赛多么紧张,总能冷静面对,结果往往是对手在紧张、急躁中败下阵来。这说明( )
A. 人的情绪主要是通过各种表情表现出来的
B. 对运动员来说,心理素质越好,技术水平越高
C 只要爱好打乒乓球就能获得冠军
D. 不同的情绪对人发挥正常水平会产生不同的影响
5. 悦悦在期中考试中,把原本是自己强项的语文考砸了。之后的几天,她睡不好觉,吃不好饭,语文课上也无精打采。这告诉我们( )
A. 情绪就是一把双刃剑
B. 情绪会带来消极影响
C. 情绪影响着我们的观念和行动
D. 要任由自己的情绪做主
6. 初二(3)班各小组在体育课上展开拔河比赛。第三小组成员之间因为互相不信任、互相戒备,比赛失利,大家都处于低落、内疚情绪状态中。经过反省,大家改变想法,情绪积极,彼此心里接纳,团结和谐,结果在朗诵比赛中获得了优异的成绩。这种调控情绪的方法是( )
A. 转移注意 B. 理智调控 C. 合理宣泄 D. 改变认知
7. 有专家建议:在心情沮丧、情绪低落的时候,让自己忙碌起来。热爱你的工作,让忙碌忘记烦恼。这说明( )
A. 转移注意力能调控情绪 B. 消除烦恼更有利于工作
C. 换位思考可以调节情绪 D. 消极情绪也能锻炼意志
8. 同样是下雨,杜甫说:好雨知时节,当春乃发生;杜牧却说:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。这是因为( )
A. 杜甫、杜牧所处的时代不同
B. 下雨时不同的场景和气氛引起诗人不同的情绪体验
C. 杜牧是一个悲观厌世的人
D. 杜甫总能幸运地遇到“好雨”
9. 《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感类节目,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值,展现有血有肉的真实人物情感。节目中,听众不由自主地进入节目意境,或喜或悲,情绪表现十分明显,这说明
A. 人与人之间的情绪会相互感染
B. 情绪的表达需要恰当的方式
C. 情绪会影响我们的身心健康
D. 我们要学会合理调节情绪
10. 以下描述不属于情感有( )
A. 对待自己,我们有自尊感
B. 校运会取得好成绩,我们有荣誉感
C. 看到港珠澳大桥顺利通车,我们有自豪感
D. 因一时冲动失去理智将他人打成重伤
11. 良好的情感教育作用有助于孩子走出悲观情绪的泥沼,树立自信。下列理解正确的是( )
①情感与情绪紧密相关 ②情感和情绪有所区别
③情感常常会影响情绪 ④情感比情绪相对稳定
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 情感是人比较稳定的、深刻的内心感受和体验。下列表述属于情感的是( )
①小华见义勇为,助人为乐
②丽丽树立了建设社区、服务社会的责任感
③小宇看到神舟十三号发射成功,感到无比自豪
④琳琳考试时, 紧张焦虑,脑海一片空白
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
13. “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。范仲淹这句诗词表达的情感是( )
①基础性情感
②高级情感
③正面的体验
④负面的体验
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
14. 生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。下列
不属于正确传递情感正能量的做法的是( )
A. 用自己的热情和行动来影响我们生活的环境
B. 创造美好的情感体验,追求真善美,远离假恶丑
C. 在与他人的情感交流中,传递美好的情感,传递生命的正能量
D. 根据自己的兴趣、好恶为人处事
15. 情感与情绪的区别有( )
①情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化
②情感是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化
③情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。
④情绪则是我们在生活中不断强化、逐渐积累,相对稳定。
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
16. 下列行为能带来美好情感体验的有
①我自豪地向外国