专题02 中国民族关系与国家统一【测试】-2022年中考历史二轮复习讲练测

专题02 中国民族关系与国家统一 习题精练 （时间：60分钟 总分：100分） 一、选择题（共30小题，60分） 1．下表是中国军事史编写组对春秋战国时期战争爆发情况的统计表。该表反映出 时期 时间起止 诸侯国数量变化（个） 战争爆发频率（次） 战争爆发次数（年平均） 没有战争的年份（年） 春秋 公元前770—公元前476 123-2 203 1．859 90 战国 公元前475—公元前221 27-1 150 1．527 105 A．商鞅变法最为彻底 B．富国强兵是时代主题 C．国家统一是历史发展趋势 D．和平发展占据主流 2．由下列三图可知，从春秋至秦历史发展的整体主要趋势是 A．国家逐渐走向统一 B．民族交融逐浙加强 C．社会经济高速发展 D．诸侯势力此消彼长 3．下图是新疆维吾尔自治区成立60周年时，中央人民政府赠送给自治区政府的国泰“榴”芳尊。新疆开始隶属中央政府管辖，成为我国领土不可分割的一部分的标志是 A．张骞通西域之后 B．西域都护的设置 C．漠北战役的胜利 D．丝绸之路的开辟 4．“他发现西域，其对于当时中国人的刺激，就像后来1492年哥伦布发现美洲对于欧洲人的刺激是一样的……他是一个冒险家，又是一个天才的外交家，同时又是一员战将”材料中“他”的事迹是 A．出使西域 B．设置西域都护 C．开通丝绸之路 D．设置安西都护府 5．魏晋以来，内迁少数民族向汉族人民学习农业技艺，从事农业生产；汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验，还学习和接受他们的食物、服装、用具等。这表明 A．民族交融成果显著 B．民族纷争完全消失 C．国家统一社会安定 D．黄河流域适合游牧 6．下图是东汉以后政权更替示意图，对该图的解释不符合史实的是 A．东汉和西晋都是全国统一的朝代 B．西晋结束了三国并立的局面 C．西晋与东晋曾经南北对峙 D．东晋时北方和西南有很多政权 7．把握历史阶段特征有助于学好历史。以下说法中，最符合①所代表时期阶段特征的是 A．早期国家与社会变革 B．统一多民族国家的建立和巩固 C．政权分立与民族交融 D．分裂割据与短暂统 8．三国两晋南北朝时期，政权分裂割据，我国由大一统走向分裂，又由分裂重新走向大一统。曾一度统一黄河流域的是 ①曹魏 ②西晋 ③东晋 ④前秦 ⑤北魏 A．①②③④ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．②③④⑤ 9．“中国”一词在传统中有三种主要涵义:第一是地理意义的中国,中国即“中原”……二是政治意义的中国…第三是文化意义的中国,中国是文明世界…在古代,能称为“中国”的政权,就必需占据中原和践行华夏文化,才能真正地成为“中国之主”。下面哪个史实说明这结论 A．张骞通西域 B．商鞅变法 C．文成公主入藏 D．北魏孝文帝改革 10．阅读下框材料判断，下列关于我国古代修筑的驰道（秦朝以咸阳为中心的，通往全国各地的“国道”）和大运河的作用的共同点的叙述，正确的是 A．有利于国家的巩固和统一 B．促进了各地的经济、文化交流 C．抵御了匈奴对中原王朝的侵扰 D．削弱了地方割据势力 11．如图反映的发展趋势是 A．中央集权制逐渐加强 B．统一国家的建立 C．由分裂重新走向统一 D．繁荣与开放的社会 12．据记载，唐朝实行开明的民族政策，不但任用大批各族贵族为官，而且实行并非屈辱而是民族友好的“和亲”政策。这会带来 A．科举制开始走向没落 B．各民族和平相处，共同发展 C．各民族之间关系紧张 D．对唐朝的经济发展造成冲击 13．如图是唐朝画家阎立本所绘的《步辇图》（画中左边靠下面的人物是吐蕃使者禄东赞，下边宫女环绕的人物是唐太宗）。这幅画反映出的最主要的历史信息是 A．唐太宗接见吐蕃使者禄东赞 B．阎立本绘制人物画艺术高超 C．文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布 D．唐朝与吐蕃融洽的民族关系 14．对以下大事年表解读正确的是 A．各民族政权始终处于战争状态 B．北宋政权存在不超过一百年 C．辽与南宋维持相对和平的局面 D．各民族政权并立与力量消长 15．某班同学为研究“宋元时期的民族关系”，找到以下绘画作品，其中与课题探究关系最密切的是 A． B． C． D． 16．“考之前代，北方奄有中夏，必行汉法，可以长久。故后魏、辽、金能用汉法，历年最多……”此史料认为辽、金民族政权能够长期与宋朝并存的理由是 A．中原王朝的软弱 B．主动学习中原文化 C．游牧民族英勇善战 D．宋朝重文轻武 17．中华五千年文明中，经历过三次大分裂：一是春秋战国时期；二是三国两晋南北朝时期；三是五代十国辽宋夏金时期。但每次大分裂之后全国又重新归于大一统。其中第三次大分裂后实现大一统的王朝是 A．秦 B．隋 C．唐 D．元 18．下图中，①、②、③、④是我国古代历史某一阶段并存的政权。下列说法正确的是 A．③是契丹