专项七 机械运动-2020-2021高考物理真题专项分类

2022-03-09
| 6页
| 229人阅读
| 8人下载
陕西东舍图书文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

专项七 机械运动 一、选择题(共2小题) 1.(2022•浙江)图甲中的装置水平放置,将小球从平衡位置拉到后释放,小球在点附近来回振动;图乙中被细绳拴着的小球由静止释放后可绕固定点来回摆动。若将上述装置安装在太空中的我国空间站内进行同样操作,下列说法正确的是   A.甲图中的小球将保持静止 B.甲图中的小球仍将来回振动 C.乙图中的小球仍将来回摆动 D.乙图中的小球将做匀速圆周运动 2.(2021•江苏)如图所示,半径为的圆盘边缘有一钉子,在水平光线下,圆盘的转轴和钉子在右侧墙壁上形成影子和,以为原点在竖直方向上建立坐标系。时从图示位置沿逆时针方向匀速转动圆盘,角速度为,则做简谐运动的表达式为   A. B. C. D. 二、多选题(共1小题) 3.(2021•浙江)为了提高松树上松果的采摘率和工作效率,工程技术人员利用松果的惯性发明了用打击杆、振动器使松果落下的两种装置,如图甲、乙所示。则   A.针对不同树木,落果效果最好的振动频率可能不同 B.随着振动器频率的增加,树干振动的幅度一定增大 C.打击杆对不同粗细树干打击结束后,树干的振动频率相同 D.稳定后,不同粗细树干的振动频率始终与振动器的振动频率相同 三、填空题(共3小题) 4.(2021•广东)如图所示,一个轻质弹簧下端挂一小球,小球静止。现将小球向下拉动距离后由静止释放,并开始计时,小球在竖直方向做简谐运动,周期为。经时间,小球从最低点向上运动的距离   (选填“大于”、“小于”或“等于” ;在时刻,小球的动能   (选填“最大”或“最小” 。 5.(2021•河北)如图,一弹簧振子沿轴做简谐运动,振子零时刻向右经过点,时第一次经过点,已知振子经过、两点时的速度大小相等,内经过的路程为,则该简谐运动的周期为   ,振幅为   。 6.(2020•上海)质量为、摆长为的单摆,拉开一定角度后,时刻由静止释放,在、、时刻。摆球动能与势能第一次出现如图关系,其中为单摆的总机械能。此单摆周期为   ,摆球在最低点的向心加速度为   。 四、实验题(共1小题) 7.(2020•海南)滑板运动场地有一种常见的圆弧形轨道,其截面如图,某同学用一辆滑板车和手机估测轨道半径(滑板车的长度远小于轨道半径)。主要实验过程如下: ①用手机查得当地的重力加速度; ②找出轨道的最低点,把滑板车从点移开一小段距离至点,由静止释放,用手机测出它完成次全振动的时间,算出滑板车做往复运动的周期  ; ③将滑板车的运动视为简谐运动,则可将以上测量结果代入公式  (用、表示)计算出轨道半径。 参考答案 1.【解答】解:、甲图做简谐运动,回复力为弹力,不受重力影响,故扔来回振动,故错误,正确;、乙图小球受重力影响来回振动,太空中重力不计,故不能摆动或匀速圆周运动,故错误。 【答案】。 2.【解答】解:时刻转动角度为,总角度为,所以,故正确,错误。 【答案】。 3.【解答】正确;、当振动器的振动频率等于树木的固有频率时产生共振,此时树干的振幅最大,则随着振动器频率的增加,树干振动的幅度不一定增大,故错误; 、打击杆对不同粗细树干打击的振动频率不同,打击结束后,树干的振动频率为其固有频率,不同粗细的树干的固有频率是不同的,故错误;故正确。 【答案】。 4.【解答】解:小球从最低点向上运动的过程中做变加速运动,在时间内运动的距离为,小球在前时间内的平均速度小于后时间内的平均速度,则经时间,小球从最低点向上运动的距离小于。在时刻,小球到达平衡位置,动能最大。 【答案】小于,最大。 5.【解答】解:振子从点向右开始计时,振子先到达右侧最大位移处,再反向到达平衡位置,最后到达点用时,因点的速度大小和点速度大小相等,则说明关于平衡位置对称;则可知时间对应,故周期; 因半个周期内对应的路程为,则有,解得。 【答案】4;3。 6.【解答】解:单摆在摆动过程中,只有重力做功,机械能守恒为,故重力势能和动能之和为,在时刻,即在摆动的最高点,单摆的速度为零,动能为零;在时刻,单摆的重力势能为零,故此时摆球在最低点,则摆球从最高点运动到最低点所用的时间为,故周期; 在最低点,摆球的动能为,根据牛顿定律得,则; 【答案】; 四、实验题(共1小题) 7.【解答】解:②滑板车做往复运动的周期为: ③根据单摆的周期公式, 联立解得: 【答案】; 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专项七 机械运动-2020-2021高考物理真题专项分类
1
专项七 机械运动-2020-2021高考物理真题专项分类
2
专项七 机械运动-2020-2021高考物理真题专项分类
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。