内容正文:
专题二 词性、词义
一、选择题。
1.下列各句恰当使用关联词语的一项是( )
A.语文学习不是一朝一夕的事,只要多读多写,日积月累,才能真正学好语文。
B.因为“新冠”疫情来势凶猛,所以医务工作者临危不惧,忘我地奋战在抗疫第一线。
C.尽管种在心中的信念未减,我们就能走遍万水千山。
D.他并没有先“说”,但他“做”了,做出了卓越的成绩。
2.下面文段横线上应填入的词语,最恰当的一项是( )
关于腊八节有很多传说。当年岳飞率部抗金,________朱仙镇。正值严冬,岳家军挨饿受冻,送粥的百姓________,岳家军饱餐后体力恢复,大胜而归。后来,人民为了纪念岳飞,每到腊月初八,便以杂粮豆果煮粥,终于成俗。传闻朱元璋落难,时值寒天,又冷又饿的他________从老鼠洞刨出一些杂粮并熬成了粥。后来朱元璋做了皇帝,为了________那段日子,便把腊月初八定为腊八节,把自己那天吃的杂粮粥命名为腊八粥。
A.逗留 车水马龙 果然 记住
B.滞留 络绎不绝 居然 铭记
C.逗留 络绎不绝 居然 记住
D.滞留 车水马龙 果然 铭记
3.阅读语段,选择词语填在横线上正确的一项是( )
云南普洱茶,历史悠远,以其最______的特点,独领茶之______。茶道中人都晓得“茶责新,酒贵陈。”而普洱茶却与此______,具有越沉越香的特点,普洱荼被称之为是“能喝的古董”,普洱荼可以在空气中发酵,存放越久荼香越酶,随箱陈化期延长,品质越来越佳,______的普洱茶珍藏久远,而价比黄金。
A.别具一格 风光 南辕北辙 上乘
B.别开生面 风光 南辕北辙 上等
C.别开生面 风骚 背道而驰 上等
D.别具一格 风骚 背道而驰 上乘
4.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.老师要用品格去影响学生,用人格去熏陶学生,用智慧去启迪学生,用情感去关爱学生。
B.在新冠肺炎疫情防控斗争中,广大青年人在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道,不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死,彰显了青春的蓬勃力量,交出了合格答卷。
C.总书记多次到高校考察调研,多次同青年学生座谈、给他们回信,倾听他们心声,指引他们成长,勉励他们“心无旁骛,学成文武艺,报效祖国和人民,报效中华民族”。
D.这天中午,他轻描淡写地走到小狐狸的窝旁,忽然听到咔嚓一声。
5.读语段,找出表述有误的一项( )
青 春(节选)
你我心中都有一台天线,只要你从天上、人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号,你就会青春永驻,风华长存。
一旦天线坠下,锐气便被冰雪覆盖,玩世不恭、自暴自弃油然而生,即便年方二十,实则垂垂老矣;然而只要竖起天线,捕捉乐观信号,即使八十高龄,行将告别尘寰,你也会觉得年轻依旧、希望永存。
A.加点词语“美好”“乐观”“尘寰”都是形容词。
B.画横线的短语“青春永驻”“风华长存”“年轻依旧”都属于主谓短语。
C.“你我心中都有一台天线”是单句。
D.画波浪线的句子是表示条件关系的复句。
6.下列语段中加点词语不是形容词的一项是( )
自我介绍既是一种向别人展示自己口语交际的手段,也是一种自我认识的重要方式。一般要介绍清楚以下内容:姓名、家庭情况、特长、兴趣爱好、理想追求等。可对自己的“姓”和“名”加以巧妙的解释,让自我介绍风趣幽默。自我介绍时要大胆自信,声音响亮,目光正视前方,适时扫视全场;语言要简洁、清晰,语速不快不慢,态度自然、亲切、随和。
A.重要 B.特长 C.巧妙 D.幽默
7.以下用词有误的一项是( )
让我们举起右手,紧握拳头面对国旗庄严宣誓:我是一名光荣的博才学子,对待学习我们不能不求甚解,应当精益求精,不断地汲取新知;对待生活我们要大胆地拥抱,用满腔热忱迎接这个花团锦簇的世界;对待同学朋友,我们不能漠不关心,麻木不仁,而应该使他们各得其所;对待师长父母,我们应该心怀尊敬,虚心接受他们给出的意见建议,勇敢地改正自我,砥砺前行。
A.不求甚解 B.热忱 C.麻木不仁 D.各得其所
8.班级开展主题为“走近小说天地”的综合性学习活动,下面这些句子给豆豆、小杰留下了深刻的印象——
好的故事就像人生,_______少了所有无聊的部分。
填入上面句子中最合适的关联词是( )
A.虽然 B.因为 C.只是 D.所以
9.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.小慧坐在角落一言不发,看起来很静谧。
B.千万不要吝啬你的微笑,因为笑可以拉近人们之间的距离。
C.读圣贤书但知背诵,不求甚解,不能身体力行,这与玩物丧志似乎并无不同。
D.面对美国