第1单元 1 社 戏 第二课时 课外迁移-【随堂1+1】2021-2022学年八年级语文下册同步习题课件（部编版）

第一单元 1 社 戏 随堂 1+1　 语文 八年级 下册•RJ 第二课时 课外迁移    * 能文能武 可天下 示例:同学们,中国的戏曲,源远流长,有着鲜明的民族风格,是民间喜 闻乐见的文艺形式。这次班会可以让我们更加了解中国戏曲,保护 中国戏曲文化,把中国戏曲艺术发扬光大! 示例:中国传统戏曲应该与时俱进,以开放的姿态、创新的精神、发 展的眼光稳步前行,跟上当今时代的步伐。 示例:“社戏”是指旧时某些地区的农村在春秋两季迎神赛会时所 演的戏,用以酬神祈福。 一条航路,满载纯真快乐。 (《社戏》) 花旦 老生 看戏前,大人小孩奔走相告;看戏中,男女老少沉醉其中。戏台下,青 年男女甜甜蜜蜜;戏台上,演员卖力表演;戏台上偶尔出现的“奇幻 效果”。 不好。“大片大片”运用了叠词,增强了语言的韵律感,读起来朗朗 上口,富有音韵美,同时强调了看年戏时午后阳光的温暖舒适,也烘 托了此时看年戏人的惬意。改后就没有了这种效果。 运用了动作、神态描写,写出了戏台下大人小孩看戏时的沉醉入迷, 从侧面表现出戏台上表演的精彩,表现了“我”对故乡年戏的怀念 之情。 都表达了作者对故乡、故乡人和故乡的淳朴风俗的赞美和怀念之 情。 示例一:安徽黄梅戏。唱腔淳朴流畅,表演质朴细致。 梆子。唱腔高亢激越,善于表现慷慨悲愤的感情。(合理即可) 示例二:河北 $