第八章第1节 牛顿第一定律(高效课堂)-2021-2022学年八年级下册物理【探究在线】高效课堂(人教版)教用

第八章 运动和力 第1节牛顿第一定律 第1课时 牛顿第一定律 1、2、3所示.由此可知，小车受到的阻力越小，小 新知在线 新课知识提前练 车运动的路程越远；我们可以通过小车所受 1.牛顿第一定律 阻力减小时其运动路程变化的趋势，推理出阻力 (1)内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保 减小到零时，运动的小车将做匀速直线运 持静止状态或匀速直线运动状态. 动 (2)理解：不受力的物体，原来静止就永远保持 知识点2牛顿第一定律 静止状态，原来运动就永远做匀速直线 3.“一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持 运动 静止状态或匀速直线运动状态.”这一定律是哪 (3)注意：牛顿第一定律是在大量经验事实的基 位物理学家推理、概括出来的 (A) 础上进一步推理而概括得出的. A.牛顿 B.安培 C.伏特 D.欧姆 2.运动和力的关系 4.关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是 物体的运动不需要力来维持，不运动的物体 (D) 最终会停下来是因为受到阻力作用 A.牛顿第一定律是通过凭空想象出来的 基础在线多 B.物体只要运动，就一定受到力的作用 知识要点分类练 C.不受力的物体，只能保持静止状态 知识点①阻力对物体运动的影响 D.如果物体不受到力的作用，原来运动的物体 1.“探究阻力对物体运动影响”的实验如图所示.关 将保持原有的速度一直做匀速直线运动 于实验操作，下列说法正确的是 (C) 5.如图示小球从A点静止释放，当它运动到右 A.将小车从斜面不同高度 侧最高点B点时绳子突然断掉，并且不再受任何 释放，让小车从粗糙程度 外力时，小球将 (A) 不同的水平面上移动 A.小球将在B点保持静止 B.将小车从斜面不同高度释放，让小车从粗糙程 B.小球将沿C轨迹斜向上运动 度相同的水平面上移动 C.将小车从斜面同一高度释放，让小车从粗糙 C.小球将沿D轨迹水平向右运动 程度不同的水平面上移动 D.小球将沿E轨迹竖直向下落 D.将小车从斜面同一高度释放，让小车从粗糙 o. C斜向上) C。 程度相同的水平面上移动 B→D水平) B· 2.如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”的实 E竖直) A 验中 第5题图 第6题图 0in房.nwm77777777wmwz77w7w77w7 6.如图所示，将小球竖直向上抛出，小球在A、B、C 三点的速度分别为4=4ms、%=2ms、c=0. (1)需将小车从斜面的同一位置由静止释放，以 如果小球在经过B处时，重力突然消失，则小球 保证小车到达水平面时的速度相同. 将做匀速直线运动，速度大小为2ms； (2)让小车先后在铺有棉布、木板和玻璃板的水 若小球在C处时，重力突然消失，则小球将静 平面上滑行，最后所停的位置分别如图中的小旗 止.（不考虑空气阻力） 13 探究在线八年级物理（下） （1)三次实验中让小车从斜面同一高度由静止 能力在线_______方法能力整合组开始滑下，是为了使它在水平面上开始运动的 7.如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正速度_—相同_ 确的是_C）|（2)实验为了让小车受到不同的阻力，采用的做 A.球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作用法是_使水平面的粗糙程度不同 B.脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因（3)实验结论是：平面越光滑，小车受到的阻力 C.足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生越-小_，速度减小得越—慢 改变 (4)根据实验结论，可推理得出：运动的小车若 D.空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它所受的阻力为零，小车将做匀速直线_运动。 一定沿水平方向做匀速直线运动（5)可见力不是使物体运动的原因。而是改变物 8.用绳子拴住一个小球在光滑的水平面上做圆周体_运动状态_的原因。 运动，若绳子突然断裂，小球将（B）|(6)牛顿第一定律是建立在_D_(填序号)． A.保持原来的圆周运动状态 A.日常生活经验的基础上 B.科学家猜想的基础上 B.保持绳断时的速度做匀速直线运动 C.直接实验结果的基础上 C.小球运动速率减小，但保持直线运动状态 D.实验和科学推理相结合的基础上 D.以上三种都有可能 9.(2021·邵阳)如图所示，小红的妈妈陪弟弟在公拓展在线_________维素养植开统 园里荡秋千，假如弟弟荡到左边最高点受到的外 力突然全部消失，他将会（D）│13.理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方 A.继续向左运动___B.从左向右运动法，它以大量可靠的事实为基础，以真实的实验 C.竖直向下运动___D.静止不动为原型。通过合理的推理得出物理规律。理想实 验能深刻地揭示物理规律的本质。如图所示，是 伽利略著名的斜面理想实验，实验设想的步 骤有： Di-'C N-- 第9题图第10题图第11题图 10.小球从图的左侧位置沿光滑圆弧轨道由静止释 放，运动