第五单元 10.1 在马克思墓前的讲话-2021-2022学年高中语文必修下册新课标辅导【精讲精练】统编版（课件）

第五单元 实用性阅读与交流任务群 菜 单 语文·必修 下册 在马克思墓前的讲话 第五单元 实用性阅读与交流任务群 菜 单 语文·必修 下册 马克思的亲密战友——恩格斯  恩格斯(1820－1895)，德国人。马克思主义的创始人之一，国际无产阶级的领袖。1847年12月至1848年 1月，马克思和恩格斯合著的《共产党宣言》， [任务一]　文化传承与理解 ［走近作者］ 课前·基础积累与运用 第五单元 实用性阅读与交流任务群 菜 单 语文·必修 下册 第一次公开升起共产主义运动的旗帜，是一个“周详的理论和实践的党纲”，标志着马克思主义的诞生。 恩格斯在从事理论工作的同时，还肩负着指导国际共产主义运动的重担。1889年7月，在他的直接领导和关怀下，各国社会主义政党建立第二国际，进一步团结和发展了国际无产阶级的革命力量，使社会主义运动获得广阔的发展。1895年8月5日在伦敦病逝。骨灰罐由他的亲密战友遵照遗嘱投葬于英国伊斯特勃恩岩崖附近的海中。 第五单元 实用性阅读与交流任务群 菜 单 语文·必修 下册 对挚友的沉痛悼念 1883年3月14日，马克思——这位国际无产阶级的伟大导师逝世。3月17日，在伦敦海格特公墓举行了葬礼， 葬礼简朴、庄严，在安葬这位伟人的时候，恩格斯作为卡尔·马克思的挚友，代表全世界无产阶级向自己的导师表达了深切的悼念，用英语发表了这篇悼文。 ［创作背景］ 第五单元 实用性阅读与交流任务群 菜 单 语文·必修 下册 悼　词 悼词是演讲词的一种，是对死者表示哀悼的话，悼词一般包括以下三方面的内容。 ①开头述其哀(悲痛)：一般介绍死者逝世的时间、地点、原因、身份和职务。②主体赞其功(敬仰)：概述死者生前的功绩及生者对其功绩的评价。③结尾颂其德(悼念)：表达对死者的悼念，寄托哀思，并向参加悼念仪式的人提出希望和要求。 ［相关知识］ 第五单元 实用性阅读与交流任务群 菜 单 语文·必修 下册 悼词有广义和狭义之分。广义是指向死者表示哀悼、缅怀与敬意的文章，狭义是指在追悼大会上对死者表达哀思与敬意的讲话文稿。 悼词的表现形式和手法多种多样，按用途划分，它分宣读性悼词和书面体悼词。 (一)宣读性悼词 宣读性悼词专用于追悼大会，由一定身份的人进行宣读。它是对在场参加追悼的甚至是对场外更多的人讲话，表达的是广大群众对死者的哀思和敬意，并勉励大家学习死者的优点，化悲痛为力量，更好地工作和学习。 第五单元 实用性阅读与交流任务群 菜 单 语文·必修 下册 这类悼词一般由标题和正文两部分组成。 标题常是“在×××同志追悼大会上的悼词”这种形式，打印或登报时要署上致悼词者的姓名。 正文一般包括如下几层意思： 1．说明死者的主要职务及称呼，以示庄重和尊崇。 2．说明逝世的原因、时间和终年岁数。 3．介绍死者籍贯，历述生平业绩，重点称颂其重大贡献和高贵品德。可先具体介绍后概括总结，也可先概括说明后具体表述。 第五单元 实用性阅读与交流任务群 菜 单 语文·必修 下册 4．评价该同志逝世给事业或工作带来的损失，号召人们学习其精神品德，化悲痛为力量，完成其未竟的事业。 5．最后另起一段，写“×××同志永垂不朽”或“×××同志千古”。 第五单元 实用性阅读与交流任务群 菜 单 语文·必修 下册 (二)书面体悼词 书面体悼词是指报刊上发表的悼念某一死者的文字。它不受时间、格式等限制，可纵观死者一生，也可截取最有典型意义的片段，还可多侧面地表现死者的思想性格或写一两件事来赞颂某一点优秀品质。表现形式上可以是散文，也可以是诗歌。 第五单元 实用性阅读与交流任务群 菜 单 语文·必修 下册 答案　①wú　②zǔ zhòu　③zhé　④wū　⑤fū　⑥zhuó [任务二]　语言文字建构 一、正字音 1．单音字 ①繁芜丛杂(　　)　②诅咒(　　)(　　) ③浅尝辄止(　　) ④诬蔑(　　) ⑤肤浅(　　) ⑥卓有成效(　　) 第五单元 实用性阅读与交流任务群 菜 单 语文·必修 下册 答案　①gěi/jǐ　②gài/gě　③sè/sāi/sài　 ④huò/huō 2．多音字 ①给eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(献给（　　）,给予（　　）))　　②盖eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(掩盖（　　）,姓盖（　　）)) ③塞eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(闭塞（　　）,瓶塞（　　）,要塞（　　）)) ④豁eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(豁然开朗（　　）,豁口（　　）)) 第五单元 实用性阅读与交流任务群 菜