1.3 政治生活 自觉参与 同步练习-2021-2022学年高中政治人教版必修二政治生活

第一课生活在人民当家作主的国家 第三框 政治生活：自觉参与 一、选择题 1-随着公民政治素养的提升，公民的政治参与热情不断高涨。 在我国，公民参与政治生活的主要内容不包括 （） A.依法行使政治权利,履行政治义务 B.直接行使管理国家的权利 C.参与社会主义民主政治建设 D.关注我国在国际社会中的地位和作用 2.7名中学生，通过发放问卷、现场访谈、网络调查等形式，对学生、老师、家长及厨师展开全面调研，形成上万字的调研 报告，并最终凝练成一份以“呼吁加强中小学校食堂膳食营 养”为主题的“提案”，由全国政协委员陈超提交给2019年 全国两会。这体现了中学生 （） ①履行政治义务,决定国家大事 ②责任意识提升,积极建 言献策 ③参与意识增强,热心社会管理 ④行使政治权 利,维护国家利益， A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.摭在，越来越亥的志廛者和广大市民放弃个人的休息时间，活跃在大街小巷，宣传“文明出行”“低碳出行”“文明公约”， 制止横穿马路和绿化带、翻越护栏、闯红灯等行为。志愿者 和广大市民的行为说明 （ ） A.公民坚持权利和义务统一 B.公民积极行使监督权，进行民主监督 C.履行义务比享有权利更能深刻反映主人翁内涵 D.公民素养提升，积极参与社会事务管理 4.在“北京'十四五'规划编制”的公众参与活动中，王老师围绕调查问卷中群众关心的问题，通过首都之窗、“北京'十四 五'规划”微信公众号、微博等建言渠道，发表了自己的意见 和建议。微信、微博等建言渠道的开通有利于 （） ①保障公民当家作主的权利 ②扩大公民政治参与的渠道 ③加强公民与政府间的政治互动与沟通 ④扩大公民的 政治权利 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 5.发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建成 小康社会的重要目标。实现这一目标要求我们必须 （） ①坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 ②充分行使政治权利，不受任何限制 ③积极参与社会主义民主政治建设 ④积极参与所有社会公共事务活动 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 6.某高二学生利用假期休息时间，深入本村实地调查，完成了《关于在农村推广煤改气项目的建议》，并提交给当地政府 部门。材料说明 （） A.公民依法有序参与政治生活，贵在实践