内容正文:
课时11:生态系统的信息传递
学习目标
素养目标
1.举例说出生态系统中的信息传递。
2.概述信息传递在生态系统中的作用。
3.描述信息传递在农业生产中的应用。
1.科学思维:从信息源、信道、信息受体三个角度,对不同类型的信息传递进行归纳与概括。
2.社会责任:了解信息传递在农业生产中的应用,将知识与生产实践相结合,培养社会责任意识。
一、自主学习
1.生态系统传递的信息包括 信息、 信息和 信息。
2.生态系统的信息传递的作用有: 的正常进行离不开信息传递; 的繁衍离不开信息的传递;信息还能调节 关系,以维持生态系统的稳定性。
3.利用昆虫性外激素防治害虫的方法属于 防治。
二、合作探究
探究活动一:阅读教材了解信息的类型。讨论:
①蜜蜂分散时,蜂王能分泌一种“聚集激素”,把所有蜜蜂聚集到它周围;
②短日照促使向日葵开花;
③萤火虫通过光来识别同伴;
④草原上的雄鸟发现天敌后急速飞起,扇动翅膀为雌鸟发出信号;
⑤孔雀开屏发出求偶炫耀;
⑥蜜蜂觅食常趋向黄色、蓝色以及反射紫外线的花朵;
⑦宠物狗之间通过嗅闻肛门腺辨识身份和健康状况;
⑧信鸽千里传书。
1.上述信息中,属于物理信息的是 ;属于化学信息的是 ;属于行为信息的是 。
2.尝试按照信息产生→传输→接收的环节,尝试建立生态系统中信息传递的过程图解:
3.实例①中信息源是 ,信道是 ,信息受体是 。
探究活动二:阅读教材生态系统信息传递的作用内容。讨论:
①海豚依靠“回声定位”实现的捕食、探路、定位和躲避天敌;
②莴苣的种子必须接受某种波长的光信息才能萌发生长;
③植物开花需要光信息刺激;
④昆虫分泌信息素,引诱异性个体;
⑤草原上,当草原返青时,“绿色”为食草动物提供了可采食的信息;
⑥森林中狼与兔相互依据对方气味或行为等捕食或躲避。
1.上述实例中,体现生命活动的正常进行,离不开信息作用的是 ;体现信息传递在种群的繁衍中作用的是 ;体现信息调节种间关系,进而维持生态系统平衡和稳定的是 。
2.请用箭头表示图中生态系统各组成成分之间信息传递的方向。
3.所有的信息传递都是双向的吗?请进行判断并举例说明。
探究活动三