4.1人口增长和人类活动影响环境 学案 2021-2022学年高二上学期生物苏教版（2019）选择性必修2

课时13：人口增长和人类活动影响环境 学习目标 素养目标 1.分析人口数量变化特点,探讨人口增长过快带来的环境压力,认同应处理好人口增长与资源、环境的关系。 2.关注全球性生态环境问题,认同应处理好人类活动与资源、环境的关系。 3.调查当地的环境状况,提出保护环境的具体建议或行动计划。 1.科学思维:尝试运用已知的知识和思维技能,归纳人口增长过快引发的环境问题。 2.科学探究:通过调查当地的环境状况探究实践活动,培养设计活动方案并实施的能力。 3.社会责任:树立环境保护需要从我做起的生态意识,积极投身到生态文明建设中。 一、自主学习 1．20世纪下半叶，世界人口增长的特点是 ，其中发展中国家人口数量增速比发达国家 ；联合国将 定为世界人口日。 2．引发温室效应的气体主要是 。臭氧能吸收 、X射线等。 3．土地荒漠化主要是由 引起的。 4.水体富营养化主要是由 造成的。 二、合作探究 探究活动一：阅读教材内容，讨论： 观察下面的人口增长对环境影响模型的图解并回答相关问题： (1)大部分的环境问题，归根结底是由什么引起的？为什么？ (2)为维护人口与环境的协调发展，以下做法合理的有哪些？ ①植树种草，退耕还林、还草、还湖，防治沙漠化 ②监控、治理江河湖泊及海域的污染 ③为促进经济发展，大量提倡使用私家车等交通工具 ④加强生物多样性保护和自然保护区建设 ⑤推进生态农业 ⑥加快城市化进程，大量占用耕地建设住宅 探究活动二：阅读教材完成下表填空内容： 全球性生态环境问题类型及主要成因 类型 主要成因 全球气候变化 　　　　　　等温室气体的大量排放  水资源短缺 ①人口剧增;②污染严重 臭氧层破坏 　　　　　　等物质的大量使用  土地荒漠化 　　　　　　会导致干旱区、半干旱区等地区的土地退化,甚至完全荒漠化  生物多样性丧失 生物生存的环境被破坏 环境污染 1 污染物随意倾倒;②化石燃料的燃烧等 合作探究三： 如图表示某河流随生活污水的流入，其溶解氧量(DO)、生物耗氧量(BOD)、无机物(富含N、P)的浓度变化情况。 请据图思考下列问题： (1)