内容正文:
太阳辐射
知识点 1 太阳是一个巨大的能源
【典例】
1.C
【变式训练】
2.B
3.解:青藏高原太阳辐射丰富的原因有,海拔高,大气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用弱;多晴天,日照时间长;纬度较低,太阳高度角大等。
故选:B。
4.解:太阳高度又称太阳高度角,太阳高度角越大,太阳辐射经过的路程越短,地面获得的太阳辐射能越多,B正确;
大气云层厚度越厚,太阳辐射经过的大气层时被削弱的越大,到达地面的太阳辐射能越少,呈负相关,A选项错误;
地理纬度越高,地面获得太阳辐射能越少,呈负相关,C错误;
夜越长获得太阳辐射能越少,呈负相关,D选项错误。
故选:B。
5.解:根据区域地理知识可知,太阳辐射在不同的纬度分布不均,②不正确;太阳活动干扰的是无线电短波通讯,而不是有线的,④不正确。
故选:C。
6.解:太阳辐射能为地球提供光和热,维持着地表温度,为地球上的水循环、大气运动和生物的活动提供能量,影响着地球环境的基本特征.
故选:A.
知识点 2 太阳的热辐射
【典例】
1.B
【变式训练】
1.B
2.B
3.B [解析] 太阳的光、热辐射与太阳光对受照面的倾角大小有关,太阳光垂直照射时最强,而倾角越小,即太阳光线越倾斜时,单位面积上的辐射量就越小。所以安装太阳能热水器时保持一定倾角的目的是尽可能长时间地使热水器与太阳光保持垂直或接近垂直。
4.A
5.C
6.(1)乙 黑色物体容易吸收太阳热辐射
(2)丙 丙单位面积上获得的太阳热辐射量最小
(3)不能确定 实验有两个变量,没有控制变量,无法比较
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$太阳辐射 一、知识点 1、太阳是一颗普通的恒星。它是一个不断燃烧的气体球。太阳辐射能的主要形式有光和热。 2、光源是本身线度很小,或者距离足够远,光源就可看成点光源。离点光源越远的被照面上看起来越暗的道理是点光源发出的光辐射到达被照面单位面积上的光辐射量是随距离增大而迅速减少。 3、照射到地球的太阳光几乎是平行的。 4、探究表面颜色不同的物体与吸热的关系。 在做这个实验时,应使用控制变量法的科学探究方法。要尽可能使其它条件相同(如应使容器的质量和容积相同,水的质量和温度相同,接受辐射的能量都相同),而只考虑由于锥形瓶涂黑和不涂黑所引起的升温差别,从而说明吸收热辐射多少与物体表面颜色的关系。 以上的探究活动表明,物体的吸热本领与物体表面颜色有关,白色物体(浅色)不易(填易或不易)吸收热辐射,黑色(深色)物体易(填易或不易)吸收太阳热辐射。 5、辐射计就是根据黑色物体容易吸收太阳热辐射的原理制成的。 6、能够自行发光的物体叫做光源。由于高温而发光的叫热光源;如:火炬、蜡烛、电灯。由于发光时温度不高的叫冷光源;如:日光灯、节能灯等。萤火虫、乌贼等——由于体内的发光细胞的酶与氧发生作用后,经过一系列化学反应而产生的发光现象。 7、对地球来说,太阳是最强的天然光源。 8、人能够看到本身不发光的物体是因为它们能把其他光源的光反射出来。月亮本身不发光(填发光或不发光),人们看到的明亮的月亮是因为月球反射了太阳的光的缘故。 二、精选练习 知识点 1 太阳是一个巨大的能源 【典例】 1.下列说法不正确的是 ( ) A.太阳能分布广阔,获取比较方便 B.太阳能安全、清洁,利用太阳能不会给环境带来污染 C.太阳能是可供人类利用的一种新能源,但无法被人类直接利用 D.阳光给地球带来的光和热是太阳辐射能的主要形式 【变式训练】 1.地球获得的太阳辐射几乎是平行的原因是 ( ) A.太阳很大,发出的光都是平行的 B.太阳离地球很远,而且地球比太阳小得多 C.太阳离地球较近,而且地球比较大 D.以上说法均正确 2.我国青藏高原是太阳辐射能最丰富的地区之一。其原因主要是( ) ①离太阳最近,太阳辐射穿过的大气层薄 ②海拔高,大气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用弱 ③晴天多,日照时间长 ④纬度较低,太阳高度角大 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.地面获得的太阳辐射能和下列哪一项要素成正相关( ) A.云层厚度 B.太阳高度 C.地理纬度 D.夜长 4.太阳是对地球最重要的天体。对上述说法解释正确的有( ) ①地球上的能量大部分直接或间接来自太阳 ②太阳辐射在全球分布均匀,维持着地表温度 ③太阳活动会干扰地球磁场 ④太阳活动会导致有线通讯中断 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.太阳辐射对地球的意义在于( ) A.为地球上生物的生长发育提供了光、热资源 B.是地球上水、气运动和生命活动的主要物质 C.到达地球的太阳辐射极少,对地球的意义不大 D.煤、石油、天然气是地球内部的能源物质,与太阳无关 知识点 2 太阳的热辐射 【典例】 1.我国科学家在南极考察时,轮船困在南极冰层中,用爆破等方法均无效,而用