内容正文:
三年级语文下册10《纸的发明》课时练 基础篇
一、书写
二、填空题
1.理清脉络。
(1).课文按时间先后顺序写了__________________发明之前和之后的书写情况。
(2).造纸术发明以前,我们的祖先先是把文字刻在_____________和_____________上,或者把文字刻在_____________上。后来人们又把文字刻在_____________和_____________上。再后来,人们把文字写在用蚕丝织成的_____________上。到了西汉时期,人们已经懂得用_____________来造纸。东汉时期_____________改进了造纸术,制造了一种既轻便又好用的纸,造纸术才被传继下来。
(3).用竹片、木片作为书写载体的缺点是:_____________________,帛的缺点是:_____________________,麻造的纸的缺点:_____________________。
2.比一比,再组词。
捧( )株( )沾( ) 触( ) 致( ) 佛( )
棒( )珠( )贴( ) 融( ) 牧( ) 拂( )
3.把下面的词语补充完整,再按要求做题。
①争奇斗( ) ②画蛇( )足 ③源源不( )
④无边无( ) ⑤( )舟求剑 ⑥没精打( )
(1).根据词语③④的特点,照样子写词语。
③:______________ ④:_______________
(2).出自寓言故事的成语有:______________、______________,我还能写两个:______________、______________
(3).用词语⑥写一句话:_______________________________________________
4.多音字组词。
长cháng( )zhǎng( ) 差chā( )chāi( )
折zhé( )shé( ) 教ji