专题12 历史地图类-【大题小卷】冲刺2022年高考历史大题限时集训 （新高考专用）

专题12 历史地图类 历史地图一般通过地图的图例说明和图片内容共同体现历史的时空观念。增强学生能够按照时间顺序和空间要素，建构历史事件、历史人物、历史现象之间的相互关联；能够在不同的时空框架下对史事作出合理解释。 该题型一般以考核历史地图变化为问题切入点，围绕都城的变迁，地理名称的变化，疆域的改变，行政区域划分战争形式的发展及进程，区域经济特征，文化交流路线，经贸路线等反映历史现象的动态和人类活动的进程。 （2021.江苏卷.18）．（12分）阅读材料，完成下列要求。 图3　1850年大不列颠工业地图（局部） 表2　1780年至1851年英国出口增长 年份 总出口 （百万英镑） 名义GDP （百万英镑　仅计英格兰） 工业品在工业产品中的比重（%） 1780 8.7 116.6 25 1801 28.4 230.9 40 1831 38.9 372.4 49 1851 67.3 505.5 69 ——以上材料摘自（英）乔尔·默克儿《启蒙经济：英国经济史新论》 综合以上材料信息，拟定一个论题，结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。） 【考点】：世界市场的形成与发展 【解析】：根据图示信息和材料可知，1780年至1851年英国出口增长不断增加，究其原因在于英国开展工业革命，结合所学知识得出论题是工业革命加强了世界联系。关于阐述，结合所学知识可从工业革命的含义、工业革命推动城市化、推动世界市场的形成等方面进行分析，持论有据，表述清晰即可。如工业革命加强了世界联系。18世纪60年代，在英国资本主义生产中，大机器生产开始取代工场手工业，生产力突飞猛进的发展，在生产领域中、社会领域中都引起根本性变化。随着工业革命的不断发展深入发展，推动了英国城市化进程，产生了一批新兴的工业城市。英国的技术革新，推动了英国生产力的发展，在19世纪中期，英国成为世界工厂，不断向外输送工业品，工业革命大大密切加强了世界各地之间的联系，改变了世界的面貌，推动了世界市场的形成。率先完成了工业革命的英国，很快成为世界霸主 【答案】示例：工业革命加强了世界联系。 18世纪60年代，在英国资本主义生产中，大机器生产开始取代工场手工业，生产力突飞猛进的发展，在生产领域中、社会领域中都引起根本性变化。随着工业革命的不断发展深入发展，推动了英国城市化进程，产生了一批新兴的工业城市。英国的技术革新，推动了英国生产力的发展，在19世纪中期，英国成为世界工厂，不断向外输送工业品，工业革命大大密切加强了世界各地之间的联系，改变了世界的面貌，推动了世界市场的形成。率先完成了工业革命的英国，很快成为世界霸主。 一、答题模板一、： 1．设问类型：以地图信息创设情境，以地理空间转移主题写历史短文。 2．解题步骤 步骤一：看问题，审清题目具体要求，有针对性地解答。 步骤二：读材料： (1)据地图中重要地点联系重大历史事件。 (2)根据地理空间演变的特点提炼重大历史事件的主题。 (3)联系历史事物的发展演变解读材料中地理空间转换的意义。 步骤三： 写答案：要求段落化、要点化但不主张序号化。 二、答题模板二、 1．设问类型：分别提取图 A、图 B、图 C 的信息，并据此说明与其相对应的历史时期。 2．解题步骤 步骤一：看问题，审清题目具体要求，有针对性地解答。 步骤二：读材料： (1)看地图时间。 (2)看地图图例，注意地图中的关键词语。 (3)分析图例的数量以及分布特征进行判断，并指出结论得出的理由。 步骤三：写答案：要求段落化、要点化但不主张序号化。 【归纳总结】识读历史地图主要遵循“三读” “二补”的步骤。 “三读”指的是(一)读出历史地图反映的时间和空间、(二)读出历史地图反映的历史阶段特征、(三)读出历史地图上呈现的关键信息。 “二补”指的是(一)以文补图和(二)以图补文，即把题干所给的文字信息和历史地图结合起来分析，相互补充、相互印证。使用“三读”“二补”法，有利于我们准确获取历史地图所反映的历史事实、观察并分析历史事实发生的原因、总结历史事实演变的规律。 1．（2022·北京市顺义区一模·19）（14分）历史地图 （1）观察以上四幅地图，提取地图信息，指出与其相对应的历史时期。（4分） （2）结合四幅地图和所学，分析中国共产党是如何领导中国革命走向胜利的。（10分） 2．（2022·青岛市四区市高三上期中检测·19）（16分）下列地图分别是德国不同时期领土示意图。阅读材料，回答问题。 分别说明德国领土三次变化的原因及其对国际局势的影响。（16分） 3、（2022·江苏省泰州市高三上期末考试·18）（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料 图3 “一五计划”期间取得的工业建设主要成就示意图 表2 “一