8.2(第二课时)重力 力的示意图-2021-2022学年八年级物理下册课后培优练(苏科版)

2022-03-07
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 二、重力 力的示意图
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.95 MB
发布时间 2022-03-07
更新时间 2023-04-09
作者 苦古草字头
品牌系列 -
审核时间 2022-03-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32712794.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

8.2(第二课时)重力 力的示意图 一、单选题 1.日常生活中,下列估测最接近实际的是(  ) A.自行车轮子的半径约为1m B.一本初中物理课本的质量约为200g C.一名中学生的体重约为4900N D.人步行的速度约为3m/s 【答案】B 【详解】 A.自行车轮子的半径约为0.5m,故A不符合题意;B.一本初中物理课本的质量约0.2kg,为200g,故B符合题意;C.中学生的体重约为490N,故C不符合题意;D.人步行的速度约为1.1m/s,故D不符合题意。故选B。 2.下列数据,与实际相符的是 (  ) A.一层教学楼的高度约10m B.人正常步行的速度约1.2m/s C.一枚1元硬币的质量约6mg D.一名中学生的体重约50N 【答案】B 【详解】 A.一层教学楼的高度约为3m,故A不符合题意;B.人正常步行的速度约为1.1m/s,接近1.2m/s,故B符合题意;C.一枚1元硬币的质量约为6g,故C不符合题意;D.一名中学生的质量约为50kg,其体重约为G=mg=50kg×10N/kg=500N故D不符合题意。故选B。 3.如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与(  ) A.力的大小有关 B.力的方向有关 C.力的作用点有关 D.受力面积有关 【答案】C 【详解】 用大小相同的力垂直作用在B​点和A点可知,力的大小和方向相同,作用点不同,在B​点比A​点更易夹碎核桃,说明力的作用效果与作用点有关。故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。 4.如图,分别用大小相等的力拉或压同一弹簧。该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的(  ) A.大小、方向、作用点都有关 B.作用点有关 C.大小有关 D.方向有关 【答案】D 【详解】 由图可知,当改变力的方向时弹簧形变方向不同,说明力的方向可以影响力的作用效果。故选D。 5.放在水平桌面的茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力,这两个力在大小、方向、作用点和作用效果中,不同的是(  ) A.作用点、作用效果 B.方向、作用点 C.大小、方向 D.大小、作用效果 【答案】A 【详解】 放在水平桌面的茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力:茶杯受到的重力作用在茶杯上,方向竖直向下,使物体落向地面;茶杯对桌面的压力作用在桌面上,方向竖直向下,使桌面发生形变。茶杯放在水平桌面上,茶杯对桌面的压力等于茶杯的重力,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。 6.王明同学用力提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对王明的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素 A.三要素完全相同 B.方向相同 C.作用点相同 D.大小相同 【答案】D 解答此题的知识点:力的大小、方向和作用点,称为力的三要素;相互作用力的特点:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,作用在两个物体上. 【详解】 王明同学用力提一桶水时,手给水桶一个向上的力,由于物体间力的作用是相互的,同时水桶给手一个直向下的力,两个力大小相等,方向相反,分别作用在水桶和手上,所以力的三要素中,只有大小是相同的,方向和作用点是不同的.故选D. 7.下列关于重力的说法,正确的是(   ) A.重力就是地球对物体的吸引力 B.重力的方向总是竖直向下 C.向上扔出的铅球在上升过程中未受重力 D.天平和弹簧测力计在月球上都将无法正常使用 【答案】B 【详解】 A.重力是因为地球的吸引而产生的,但重力不是万有引力,故A错误;B.重力的方向总是竖直向下,故B正确;C.向上扔出的铅球还在地球的附近,所以在上升过程中仍然受重力,故C错误;D.物体在月球上受到月球的吸引力小于地球的吸引力,而弹簧测力计测量的是力,天平的原理是杠杠平衡测量的是质量,因此二者都能正常使用,但D项与题干无关,故D不符合题意。故选B。 8.根据你对生活中物理量的认识,下列数据中最接近生活实际的是(  ) A.人体的密度约为1.0×103kg/m3 B.一名中学生的质量约为5kg C.中学生的课桌高约为1.5m D.一本物理课本受到的重力约为10 N 【答案】A 【详解】 A.人体的密度与水接近,约为1.0×103kg/m3,故A符合题意;B.一名中学生的质量约为50kg左右,故B不符合题意;C.一名中学生的身高约为1.60米,课桌高度约为中学生身高的一半,即约为0.8米,故C不符合题意; D.物理课本的质量约160g,受到的重力约为G=mg=0.16kg×10N/kg=1.6N故D不符合题意。故选A。 二、双选题 9.某同学“探究重力与质量的关系”的实验,根据测量的不同质量钩码所受重力数据画出的G—m图象如图所示。下列说法不正确的是(  ) A.质量为100kg的物体所受的重力为1.0N B.物体所受的重力与质量成正比 C.重力与质量的关系式为

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