内容正文:
8.2(第二课时)重力 力的示意图
一、单选题
1.日常生活中,下列估测最接近实际的是( )
A.自行车轮子的半径约为1m
B.一本初中物理课本的质量约为200g
C.一名中学生的体重约为4900N
D.人步行的速度约为3m/s
【答案】B
【详解】
A.自行车轮子的半径约为0.5m,故A不符合题意;B.一本初中物理课本的质量约0.2kg,为200g,故B符合题意;C.中学生的体重约为490N,故C不符合题意;D.人步行的速度约为1.1m/s,故D不符合题意。故选B。
2.下列数据,与实际相符的是 ( )
A.一层教学楼的高度约10m B.人正常步行的速度约1.2m/s
C.一枚1元硬币的质量约6mg D.一名中学生的体重约50N
【答案】B
【详解】
A.一层教学楼的高度约为3m,故A不符合题意;B.人正常步行的速度约为1.1m/s,接近1.2m/s,故B符合题意;C.一枚1元硬币的质量约为6g,故C不符合题意;D.一名中学生的质量约为50kg,其体重约为G=mg=50kg×10N/kg=500N故D不符合题意。故选B。
3.如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与( )
A.力的大小有关 B.力的方向有关 C.力的作用点有关 D.受力面积有关
【答案】C
【详解】
用大小相同的力垂直作用在B点和A点可知,力的大小和方向相同,作用点不同,在B点比A点更易夹碎核桃,说明力的作用效果与作用点有关。故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。
4.如图,分别用大小相等的力拉或压同一弹簧。该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的( )
A.大小、方向、作用点都有关 B.作用点有关
C.大小有关 D.方向有关
【答案】D
【详解】
由图可知,当改变力的方向时弹簧形变方向不同,说明力的方向可以影响力的作用效果。故选D。
5.放在水平桌面的茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力,这两个力在大小、方向、作用点和作用效果中,不同的是( )
A.作用点、作用效果 B.方向、作用点
C.大小、方向 D.大小、作用效果
【答案】A
【详解】
放在水平桌面的茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力:茶杯受到的重力作用在茶杯上,方向竖直向下,使物体落向地面;茶杯对桌面的压力作用在桌面上,方向竖直向下,使桌面发生形变。茶杯放在水平桌面上,茶杯对桌面的压力等于茶杯的重力,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。
6.王明同学用力提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对王明的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素
A.三要素完全相同 B.方向相同 C.作用点相同 D.大小相同
【答案】D
解答此题的知识点:力的大小、方向和作用点,称为力的三要素;相互作用力的特点:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,作用在两个物体上.
【详解】
王明同学用力提一桶水时,手给水桶一个向上的力,由于物体间力的作用是相互的,同时水桶给手一个直向下的力,两个力大小相等,方向相反,分别作用在水桶和手上,所以力的三要素中,只有大小是相同的,方向和作用点是不同的.故选D.
7.下列关于重力的说法,正确的是( )
A.重力就是地球对物体的吸引力
B.重力的方向总是竖直向下
C.向上扔出的铅球在上升过程中未受重力
D.天平和弹簧测力计在月球上都将无法正常使用
【答案】B
【详解】
A.重力是因为地球的吸引而产生的,但重力不是万有引力,故A错误;B.重力的方向总是竖直向下,故B正确;C.向上扔出的铅球还在地球的附近,所以在上升过程中仍然受重力,故C错误;D.物体在月球上受到月球的吸引力小于地球的吸引力,而弹簧测力计测量的是力,天平的原理是杠杠平衡测量的是质量,因此二者都能正常使用,但D项与题干无关,故D不符合题意。故选B。
8.根据你对生活中物理量的认识,下列数据中最接近生活实际的是( )
A.人体的密度约为1.0×103kg/m3
B.一名中学生的质量约为5kg
C.中学生的课桌高约为1.5m
D.一本物理课本受到的重力约为10 N
【答案】A
【详解】
A.人体的密度与水接近,约为1.0×103kg/m3,故A符合题意;B.一名中学生的质量约为50kg左右,故B不符合题意;C.一名中学生的身高约为1.60米,课桌高度约为中学生身高的一半,即约为0.8米,故C不符合题意; D.物理课本的质量约160g,受到的重力约为G=mg=0.16kg×10N/kg=1.6N故D不符合题意。故选A。
二、双选题
9.某同学“探究重力与质量的关系”的实验,根据测量的不同质量钩码所受重力数据画出的G—m图象如图所示。下列说法不正确的是( )
A.质量为100kg的物体所受的重力为1.0N
B.物体所受的重力与质量成正比
C.重力与质量的关系式为