精品解析：2022年广东省肇庆市封开县中考一模语文试题

封开县2021-2022学年度初中毕业班第一次模拟考试 九年级语文 （范围：九年级上册 时间：120分钟 满分：120分） 说明： 1.全卷共6页，满分为120分。考试用时为120分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上。 3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。 一、基础。（24分） 1. 根据课文默写古诗文。 （1）长风破浪会有时，__________________。（李白《行路难》其一） （2）__________________，__________________，必以信（左传《曹刿论战》） （3）秋瑾的《满江红》中表达作者在国家危难之际，突破家庭牢笼、思量过去八年生活况味的诗句是：__________________，__________________。 （4）__________________，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） （5）请把文天祥的《过零丁洋》默写完整 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星__________________，__________________。 __________________，__________________。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 2. 根据拼音写出相应的词语。 （1）由于防控措施不得力，美国有效应对新冠疫情的希望miǎo máng_________。 （2）不管顾客是衣衫lán 1ǚ_________还是打扮华贵，接待工作都应当一视同仁。 （3）《藤野先生》中fù yōng fēng yǎ_________的清国留学生令人印象深刻。 （4）只有敢于打破gēn shēn dì gù_________的思维模式，才可能有创新。 3. 下列空缺处依次填入的词语最恰当的一项是（ ） 吃饭过程中鱼刺不慎卡在喉咙里，可以先试着用汤匙或牙刷柄压住舌头的前半部，在亮光下仔细观察其舌根部、扁桃体及咽后壁，（ ）能找到鱼刺，可用镊子或筷子夹出。如上述方法不能（ ），或吞了流食后痛感加重、异物感更（ ），应立即看急诊。千万不要强行大口吞咽蔬菜、馒头，以为能把鱼刺带下食道，这样只会使刺扎入较深的部位，或卡在食道内，导致更严重的后果。 A. 只要 成效 明显 B. 只要 奏效 明白 C. 如果 奏效 明显 D. 如果 成效 明白 4. 下列划线句子有语病的一项是（ ） 12月11日，A.由中国华侨历史学会、广东省档案馆、福建省档案馆、五邑大学共同举办的侨批文化与华侨精神研讨会在我市举行。B.活动为设在五邑大学的华侨华人文化研究院。批文化保护活化研究中心、五邑大学广东侨乡文化研究院揭牌。C.此次研讨会，是“侨批档案—海外华侨银信”申报世界记忆遗产成功以来，首次侨界、档案界、文博界、学界以及政府部门与民间收藏界齐聚一堂。D.60名华侨华人研究专家学者共商侨批文化保护活化。弘扬华侨精神。 A. A B. B C. C D. D 5. 阅读右图和下面的文字，按要求完成后面的题目。 读小学五年级的妹妹小琳对来势汹汹的新冠病毒疫情感到很恐惧，但总觉得戴口罩太憋闷，请结合右图劝慰她。 你说：“____________________________。” 二、阅读。（46分） （一）文言文阅读（19分） （A） 鱼我所欲也 ①鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 ②一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 （B） 吕氏春秋（节选） 君子之自行也，动必缘义，行必诚①义。孔子见齐景公，景