Test 19(暑假拓展篇)-八年级英语完形+阅读【优+】核心素养阅读组合训练(安徽专版)

>答案及解析 her life”和文章中描述中奖后Jane的困惑可知选C。 8.after句意：放学之后，你觉得每天都可以在商店 5.B标题归纳题。文章主要讲述了中奖后Jane的生 里闲逛。after介词，意为“在…之后”。 活变化并没有使她感到幸福。相反，给她带来了困惑和压 9.giving be doing是现在进行时态的构成，此处有 力。故选B。 aren't,故此处用giving。 lO.freely副词修饰动词，此处用freely修饰动词 。任务型阅读 talk,意为“自由交谈”。 【语篇解读】 众所周知，耐克是世界上最著名的体育用品制造商之 TEST 一。我作为一名学生记者，参观了上海耐克的工作场所刘 翔中心。耐克的一位员工热情地欢迎我们。我在这座建 完形填空 筑里看到的最令人印象深刻的东西是一座雕塑，它是用大 【语篇解读】 约3000个跨栏制成。这位耐克员工还带我们参观了一堵 东西市场正试图让人们停止使用一次性塑料袋。购 巨大的墙壁，介绍了耐克的历史。 物者应自己携带购物袋，否则必须使用商场提供的印有 【参考答案】 “抱歉我们污染了地球”字样的购物袋，商场用这种方式督 1.On April 19 促人们改变不良的购物习惯。 2.3,000 hurdles 【答案解析】 3.He saw the Nike employees having meetings, 1.B由上文“购物者应该自己带包”可知：如果没有， discussing work over lunch and exercising. 他们得用特别的袋子携带他们买的东西。 4.We all know that Nike is one of the most famous 2.C由下文“我想给他们一些有趣的东西”可知：这 manufacturers of sports goods in the world. 个计划并不想让购物者感到害羞或生气。 5.这些跨栏都是刘翔在训练中使用的。 3.D句意：也给他们某种可以引起思考的东西。肯 词语运用 定句中用something表示“某物”。 4.A由第一段中“they have to carry what they buy 【语篇解读】 home in bags reading.,”可知选bags. 本文是一篇议论文，小时候需要事无巨细的父母的帮 5.B上文提及“人们用了数以百万计的一次性塑料 助。当长大的时候，你会介意得到父母的帮助吗？你想自 袋”，下文顺承表示：然后把它们扔掉 己决定。你父母的想法不符合你的怎么办？这时候需要 6.A由上一段中“the store says that people use 坐在一起谈论，每个人都说出自己的想法和理由，争取达 millions of plastic bags only once”可知选plastic。 成意见一致。 7.D上文提及“加拿大满是塑料垃圾”，下文顺承表 【答案解析】 示：他们将停止使用一次性塑料制品。 l.stay句意：你和谁待在一起。stay意为“停留”。 8.A上文提及“Kwen已经做了1000个这样的袋 2.hundredshundreds of意为“成百上千的”，hundred 子”，下文顺承表示：每个价值五分钱。 后跟5，表示不确定的数目。 9.C下文提及“很多购物者喜欢这种袋子”，上文对 应表示：这种购物袋很受人们欢迎。 3.decision made后面跟名词作宾语，decide的名词 1O.B第一段提及购物袋写着“Sorry to Pollute Our 形式是decision。 Earth”,此处对应表示：Kwen打算改掉购物袋上的字放在 4.themselves句意：他们不能照顾自己。them的反 服装袋上。 身代词是themselves。 5.the all the time意为“一直”。 阅读理解 6.grow此处与and前面的动词change在时态、数 上保持一致。故此处用原形grow。 【语篇解读】 7.families most意为“大多数”，修饰名词复数，故此 本文以图表的形式讲述了半自由行这种旅游形式包 处用families。 括哪些服务内容、游客须知和给游客带来的便利之处。 优十核心素养阅读 英语组合训练八年级（下） 【答案解析】 3.D标题归纳题。通读全文，本文讲述了苏格兰邓 1.B细节理解题。根据第一段最后一句中“.many 迪大学聋哑学生Liam Memulkin为科学术语创造了1O0 travel agencies have introduced semi-guided tour to attract 多个新符号。故选D。 travelers during3-day New Year's holiday.”可知，