Test 08(同步基础篇)-八年级英语完形+阅读【优+】核心素养阅读组合训练(安徽专版)

优核心素养阅读 英语组合训练八年级（下） 词语运用 6.B上文提及“星期五看起来非常不高兴”，下文顺 承表示，他问：你为什么生我的气？ 【语篇解读】 7,A“必须跟我一起，否则把我杀死”与“不要让我离 本文是一篇说明文。介绍了作者的家庭作业是关于 开你”为转折关系，用but连接。 中国自然地理的报告。内容提到了中国的人口、长城，还 8.C上文提及“我知道星期五是一个真正的朋友”， 有珠穆朗玛峰 下文顺承表示：我同意跟他一起走。 【答案解析】 9.A上文提及“我同意跟星期五一起离开小岛”，下 l.excitement deep是形容词，修饰名词。excite的名 文顺承表示：我们迅速开始造小船。 词形式是excitement。 10.C上文提及“迅速开始造小船，努力造小船”，下 2.though even though意为“虽然，尽管”。 文顺承表示：一个月后完成造船。 3.nature句意：突然，我想起了我的家庭作业，明天 关于中国自然的英语报告。nature意为“自然”。 阅读理解 4.population句意：在亚洲，960万平方公里的土地 A 上，中国有最多的人口。population意为“人口”。 【语篇解读】 5.tourists横线前面有many,修饰复数名词，故此处 本文主要介绍了阳光阅读俱乐部的情况。 用名词tourist的复数。 【答案解析】 6.amazing横线前的It代指长城，修饰物的时候用 1.B细节理解题。在Place部分中我们可以得到信 amazing 息：在学习日，在八年级的4班、9班和10班，因此星期三 7.challenge to是不定式符号，后跟动词原形 就在其中的一个教室。故选B。 8.conditions根据常识，天气情况是多变的。所以此 2.D细节理解题。由活动栏的第3条信息“On 处用复数形式。 Friday,choose the best book report and make the owner 9.succeeded some作主语，谓语动词succeeded与 introduce his or her writing experience.”可知，星期五会员 achieved表并列。 们会做的活动是选择最优秀的读书报告，并让作者介绍写 l0.achievement great是形容词，修饰名词作定语， 作经验。故选D。 achieve的名词形式是achievement, 3.D推理判断题。从活动栏的第4条信息“The last Saturday morning every month,have a party.”可知，每个 TEST 月的最后一个星期六上午举行聚会，也就是说聚会通常大 约在每个月的月底。故选D。 完形填空 B 【语篇解读】 【语篇解读】 我和星期五在小岛上一起生活了三年，我重新开始考 本篇短文记叙了Peterson最近发生的一件事。在事 虑逃离小岛。为了逃离小岛，我们砍倒树木、自造小船。 件中，他因为没能正确观察分析，从而得出错误的判断。 经过一个多月的努力，我们造好小船，开始为即将实施的 最后才知道他所看到的人不是个糟糕的人，反而是个充满 长途旅行做准备。 爱和善良的人。 【答案解析】 【答案解析】 1.A由下文“星期五或许也想回家”推断，上文表示： l.C细节理解题。由第一段第二、三句“As daily 我再一次开始考虑离开这座小岛了。 habits,he woke up early in the morning and went to a 2.D上文提及“星期五或许也想回家”，下文顺承表 river..He took a swimming there,”可知，Peterson的每天习 示：或许，我们一起去他的国家。 惯有早起、去河边、游泳。故选C。 3.C由第一段第二句“I began to think again about 2.B细节理解题。由第二段最后一句“..but he leaving the island..”可知选C。 drank wine and lay on a woman'slap.”可知，当Peterson看到 4.D直接引语“Could a boat like this sail to your 这个人的时候，以为他喝酒，而且躺在女人腿上。故选B。 country,Friday?”是疑问句，后句为答语，故为“我问他”。 3.A细节理解题。由第三段第二句“..he heard a 故选D。 voice from the river and found a boy asking for help. 5.B由上段“A boat like this can carry a lot of food 知，这个男孩正在河中，而且正在呼救，