第一单元 《荷花》第一课时(1)-2021-2022学年三年级下册语文课时课件（教案匹配版）

第三课 荷花 第一课时 人教版 三年级下（配统编教材） 你能用哪些词语来形容这些美丽的荷花？ 亭亭玉立 婀娜多姿 千姿百态 …… 走进作者 叶圣陶，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。 主要作品：小说集《隔膜》《火灾》，长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》等。 课文朗读 标注自然段，读准字音，把句子读通顺，画出不理解的词句，可以查字典、联系上下文理解词语的意思，然后同桌交流。 花瓣 莲蓬 饱胀 破裂 姿势 仿佛 随风飘动 舞蹈 停止 字词学习 bàn péng zhàng liè zī shì fǎng fú suí dǎo zhǐ 词语理解 挨挨挤挤： 清香： 饱胀： 破裂： 姿势： 翩翩起舞： 本课形容荷叶长得很密，互相挤在一起。 清淡的香味。 形容非常饱满。 出现裂缝。 身体呈现的样子。 形容轻快地跳舞。 字词学习 读音：bàn 组词：花瓣 一瓣 造句： 太阳花的花瓣是黄色的。 书写指导： 第七笔是短横，中间“瓜”字的长撇和捺分别穿插到两个“辛”字下面，末笔下伸。 字词学习 读音：dǎo 组词：舞蹈 手舞足蹈 造句： 她的舞蹈表演得到了观众的掌声。 书写指导： 左窄右宽，右部紧凑。右上部分是爪子头；右下部分是“臼”，笔顺为撇、竖、横、横折、横、横。 荷花的姿态美 作者的想象、感受 用自己的话说一说文章的主要内容。 课文围绕荷花讲了哪些内容？ 本文描写了夏日清晨一池荷花的美丽姿态。“我”被这色彩淡雅、姿态优美的荷花吸引，在不知不觉中与荷花融为一体，自己仿佛就是一朵美丽的荷花。 有感情地朗读第一自然段，画出关联词语。 清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 荷花散发出来的清香传得很远，荷花非常香。 你能用这个关联词语写一个句子吗？ 冬天一到，很多动物就冬眠了。 春天一到，万物就复苏了。 我一打开电脑，优美的音乐就响起来了。 你还从哪里读出了作者对荷花的喜爱？ 从“赶紧、跑”中读出作者希望看到荷花急切的心情及对荷花的喜爱。 本文从叙述、描写、抒情几个方面层层深入，脉络清晰，生动形象地展示了荷花之美，把作者热爱荷花、热爱大自然的情感一步步推向高潮。 1.有感情地朗读课文。 2.画出课文中你觉得优美生动的语句。 小学免费教考资源 扫描梓耕教育、名师汇二维码，登录梓耕教育网站www.jlzgjy.com.cn，下载更多教考资源。 小学各学科题库、精品课件、名师教案、课文朗读与听力、公开课视频、知识点微课、工作总结及日常工作表格等优质免费资源等你来拿！ null Other 127011.93 Lavf53.24.2 Lavf53.24.2 $