1.2 在直线上表示数-2021-2022学年六年级下册数学课时课件（教案匹配版）

人教版六年级下 2 在直线上表示数 第1单元 负数 读出下面各数。 -15读作：负十五　 +50读作：正五十　 -2.99读作：负二点九九 800读作：八百　 -15　 +50 　-2.99 　800 方 法 一 小红 小明 小东 小丽 怎样把他们这样向相反方向走的距离表示在直线上呢? 方 法 二 方向比拼小游戏 图中表示的相反意义的量是哪两个? 向东、向西是两个相反方向。 向东走几米和向西走几米是一对具有相反意义的量。 小红 小明 小东 小丽 什么样的两个数是表示相反意义的量? 正数、负数是表示相反意义的量。　 向东走2 m和向西走2 m是表示相反意义的量。　 向东走4 m和向西走4 m是表示相反意义的量。　 用正、负数表示相反意义的量:+2, - 2; +4, - 4　 0 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 -5 东 西 以大树为起点(用0表示),按照地图的方向,规定向右的方向为东,向东为正;向左的方向为西,向西为负。一个单位长度代表1米。在正数一侧的直线一端画一个箭头。 0 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 -5 巩固练习 在直线上表示出- 1.5。如果你想从起点走到- 1.5处,应如何运动? 0 1 2 -1 -2 -1.5 正 负 ①确定好0的位置 ②规定哪个方向为正 ③规定单位长度 用直线上的点表示数 归纳总结 0 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 -5 从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。 还表示距离和相反的方向。 大 小 教材第5页“做一做” 。 在直线上表示下列各数。 -4 1 -2 2.5 -0.5 1.5 - 　 0 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 -5 -4 1 -2 2.5 -0.5 1.5 - 　 完成《完全解读》相关习题 正数、负数、0都可以用直线上的点表示。0右边的数是正数，0左边的数是负数。 用有正数、负数、0的直线可以表示物体运动的方向和距离。 在直线上 表示数 教材第6页练习一第4,7题。 完成《全科王·同步课时练习》相关习题。 小学免费教考资源 扫描梓耕教育、名师汇二维码，登录梓耕教育网站www.jlzgjy.com.cn，下载更多教考资源。 小学各学科题库、精品课件、名师教案、课文朗读与听力、公开课视频、知识点微课、工作总结及日常工作表格等优质免费资源等你来拿！ $