内容正文:
第7课 蘑菇圆圆把家住
教学目标
1、知识与技能
(1)熟练使用“椭圆”“直线”“矩形”“圆角矩形”工具。
(2)熟练使用“选定”工具。
(3)学会保存文件的方法。
2、过程与方法
(1)逐步培养学生分析、观察和创作的能力。
(2)通过对画图作品的展示和交流、学生对自己和他人作品进行评价等活动,提升审美情趣、审美水平和交流能力。
3、情感、态度与价值观
(1)在学习的过程中,学会有序的操作,养成良好的操作习惯。
(2)在自主探究过程中,养成自主学习的意识。
学情分析
本课教学对象是小学三年级的学生,他们已经掌握了鼠标大的基本操作,并通过上节课的学习,了解了“画图”软件的界面,并掌握了部分绘图工具。三年级学生对儿童画的兴趣很高,即使平常不太熟擅长画画的同学,也会有在“画图”中创作的欲望,对于这一点教师要不断德鼓励和引导。对个别需要帮助的学生给予指导。
重点难点
1、教学重点
(1)学会用“选定”工具清除选定内容。
(2)掌握“椭圆”“直线”“矩形”“圆角矩形”等多种画图工具的使用方法。
2、教学难点
(1)利用【shift】键配合“椭圆”“直线”“矩形”“圆角矩形”工具的操作要领。
(2)合理有效地对多种工具进行综合使用。
教学过程
(一)新课导入
1、做游戏:我画你猜
教师提供词语:树、汽车、书柜;一位学生在纸上画,一位学生猜。
2、用电脑,我们该如何画出这些作品呢?今天我们就一起来学习第7课的内容(蘑菇圆圆把家住),学习用电脑画图。(出示课课件,板书:7、蘑菇圆圆把家住)
请同学们打开画图软件。
(二)新课学习
1、在画蘑菇房之前,请同学们看一看,这个小蘑菇房是由哪些形状组成的。请几位同学说一说。(直线、圆形、矩形、圆角矩形)(解释矩形和圆角矩形)
2、请同学们仔细观察蘑菇房的房顶,这是一个什么形状?(圆弧)但是请同学们仔细观察,我们的工具箱中有没有“圆弧”工具?(没有)那么如何才能 画出圆顶呢?请同学们参照课本53页或者观看微课,自己试一试。
学生操作的过程中,教师设问:如何画出一个正圆?
3、讲解如何画房顶。
利用【shift】键,可以画出一个正圆;利用“选定”工具可以清除多余部分。
(结合具体情况,选择是教师讲解或学生演示。)
4、接下来的时间,请同学们利用“椭圆”“直线”“矩形”“圆角矩形”几种基本工具,完成一幅小作品。(在动手操作之前可以先构思图画的大