1.3人口容量 课件 2021-2022学年高一下学期地理湘教版(2019)必修第二册

2022-03-04
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版必修第二册
年级 高一
章节 第三节 人口容量
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.19 MB
发布时间 2022-03-04
更新时间 2022-03-28
作者 珊姗姗
品牌系列 -
审核时间 2022-03-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32695677.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三节 人口容量 核心要求: 1.读图了解世界或区域人口增长的特点,分析人口增长的影响因素; 2.结合实例,理解资源环境的限制性,认识人类对资源环境产生的影响; 3.结合实例,理解人口合理容量的影响因素及特点。 P17 2021年5月11日,第七次全国人口普查结果公布,全国人口共141178万人,与2010年的133972万人相比,增加了7206万人,增长5.38%;年平均增长率为0.53%。 数据表明,我国人口10年来继续保持低速增长态势。 0—14岁人口占17.95%,15—59岁人口占比63.35%,60岁及以上人口占18.7%,65岁及以上人口占13.5%。 第七次全国人口普查 中国目前人口约有14亿1178万,世界人口约有72亿7千万。 我们的地球家园到底可以承载多少人呢? 2.在人类社会中,一个地区所能容纳的人口数量受到哪些因素影响? 1. 天然池塘中,鱼的数量最终达到一种动态平衡,其原因是什么? 自然资源环境、科技发展水平、 地区开放程度、人均资源消费水平、 医疗卫生水平等因素的影响和制约。 池塘生态系统中,空间、食物和其他生存条件的量有限,会影响到鱼的数量。受限制因素影响,鱼的数量最终达到一种动态平衡。 P17 3.议一议,如果一个国家或地区所容纳的人口数量超过该国家或地区的资源环境承载力,可能会带来哪些影响? 会导致本地区的资源短缺并因过度开发利用资源而导致环境的结构和功能被破坏,还会由此产生一系列环境问题。 P17 一、人口增长 1.总趋势: 不断增长 2.历史阶段 工业革命前:比较缓慢 工业革命后:迅速增长 目前:快速增长阶段 思考:不同的历史时期,世界人口增长有何不同特点? 人口密度=人口总数/面积; 两个区域人口密度相同,但是人口分布状况差异大,左图人口分布很不均匀,右图则比较均匀。 结论:人口密度不能完全反映一个地区的人口分布格局 该图形象地反映了人口密度与人口分布的差异,人口密度反映的是单位面积内人口的平均数目,并不体现人口的实际分布状况。 思考:人口密度能不能反映一个地区人口分布格局? 5 3.影响人口增长的因素 自然资源 医疗卫生 环境条件 政治经济 社会经济 文化教育 科技进步 人口密度=人口总数/面积; 两个区域人口密度相同,但是人口分布状况差异

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