2022届四川省泸州市高三第二次教学质量诊断性考试文综历史

泸州市高2019级第二次教学质量诊断性考试 文科综合能力测试历史 注意事项: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答题前,考生务必将自己的姓名准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。 2.回答选择题时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，写在试卷上无效。 3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 4.考试结束后:将答题未交回，试卷自己保存。 一、选择题:本题共35个小题，每题4分,共140分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 24.春秋时期的战争主要由贵族参加，战车兵器都由贵族自己装备;战国时期故争持续时间更长，战争规模更大,参战人数动辄几万、甚至几十万，大部分都是庶民，且武器装备都由国家提供。这种变化 A.源于礼乐制的破坏 B.助推中央集权体制建立 C.体现了统一的趋势 D.促进了儒家思想的产生 25.两汉之际常有刻画帝王、圣贤诞生的画像， 如“女节梦接大星而生少昊，含始吞玉英而生高祖”,玉英出现的先决条件则是“五常并修”.只有社会风气醇厚、民风淳朴、生活富足的情况下玉英才会出现，以此象征大汉的天下前途无量。这些画像 A.彰显了豪迈勇进的时代精神 B.蕴含了天行有常的哲学思想 C.体现了传统人物画走向成熟 D.宣扬了天意与人事交感相应 26.唐代，即使家道破落人们也会在传记和墓志中追湖远祖如何显赫;宋代士大夫却不觉得贫贱是耻辱，反而会回顾当年的艰难，激励自己和清贫士子，如范仲淹就有“断齑画粥”的故事。这种变化 A.根源于商品经济的发展 B表明宗法观念逐渐消亡 C.有利于社会阶层的流动 D.体现社会主流思想改变 27.中国历史上黄河因自然变迁或人为因素曾多次改道。元明清时期，为了顾全大运河的水量，曾强逼黄河南流，使与淮水合流，这造成黄河水患频仍，淮水亦酿出大害。这反映了当时 A.水患治理成效不大 B.水患导致了漕运渐趋衰落 C.南方经济地位凸显 D:经济与生态矛盾不可调和 28.林则徐认为，“准令诸夷互市，原系推恩外服，普示怀柔，并非内地赖其食用之资，更非关榷利其抽分之税”。而伍廷芳(1842年一1922年)指出:“其恕乎! 己所不欲，勿施于人”,国家间的关系亦是如此，互利就应是它们每一次交往的基调。这反映了 A.天朝上国观念根深蒂固 B.近代中国国家主权意识形成 C.中国国际地位逐渐提高 D.传统文化影响近代外交思想 29.随着所生代知识分子的兴起，五四时期出现了新的“平民观:即以阶级观念来诠释“平民”的思想内涵，称其为“劳动阶级”(亦即”农工劳动者")，担负着社会改造的重要责任。新“平民观”的出现表明 A.马克思主义在中国广泛传播 B.知识分子成为社会改造的主力 C.团结农工是革命的首要任务 D.中共成立的组织条件日益成熟 30.1948年，山东解放区发生产重灾荒.陷入“国困民穷”的境地。中央华东局将救灾作为农村工作的重心，通过“以工代赈’、民间互齐“等方式较好地完成了救灾，使山东解放区得以继续为战争提供大量人力、物力的支援。这说明中国共产党 A.具有应对风险挑战的强大领导力 B.已将工作重心转移到经济建设上来 C.从根本上扭转了解放战争的态势 D.意在构建广泛的人民民主统一战线 31.有学者提出,“一国两制”作为探索国家统一的理论，与我国现代国家的历史进程紧密相连,可以分为国家统一中的“一国两制"(1949-1997年)，国家治理中的“一国两制(1997 -2017年)和民族复兴中的“一国两制”（2017- 2049年)。 由此可知，“一国两制” A.以和平方式实现了祖国完全统一 B.完善了人民民主制度程序 C.其内涵随着时代发展而不断丰富 D.是对民族区域自治的创新 32葬礼演说是雅典城邦一项重要的制度 ,体现了城邦官方的意识形态。在公元前5世纪和公元面4世纪的绝大部分时间里.演说赞颂的对象一直是城邦公民集体，但到公元前4世纪末的演说中将军成为主要的赞颂对象,公民集体只是作为陪衬出现。这表明 A.希波战争提升了将军地位 B.雅典城邦制度走向衰落 C.智者运动影响了演说主题 D.雅典公民珍视个人自由 33.17世纪以前的欧洲，上层阶级的学者可以接受逻辑训练，而平民工匠只能进行定量方法的实验。到1600年左右