重力-课件-2021-2022学年上海市七年级科学牛津上海版下册

2022-03-04
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学牛津上海版七年级下
年级 七年级
章节 重力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.81 MB
发布时间 2022-03-04
更新时间 2022-03-04
作者 刘美茜
品牌系列 -
审核时间 2022-03-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32685754.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

科学学科 七年级 第二学期 重力 力和力的作用效果 壹 重力 贰 用测力计测量力 叁 摩擦力 肆 第一单元 空间探索中的力学知识 作用力和反作用力 伍 重力对地球上的物体运动会产生怎样的影响 01 弹起的乒乓球为什么会最终停在桌面上呢? 把物体从高处自由落下,看它落下的方向与地面是什么关系? 重力的方向与地面垂直,重力的方向始终竖直向下 思考:在( )的作用下,没有被支持的物体会往下掉。 重力 重力的大小和什么有关? 02 猜想:重力的大小和什么因素有关? 拿起一个乒乓球和拿起一个篮球,哪个需要的力量大呢? 重力的大小和质量有关吗? 假设:重力的大小和质量( )(有关/无关)。 制定实验方案: 力的大小可以从它作用在物体上所产生的效果表现出来。 有关 力的大小可以从它作用在物体上所产生的效果表现出来。 实验器材: 1根弹簧,若干勾码(每个勾码质量50g),木板和画有刻度的白纸。 制定实验方案: Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Aenean commodo ligula eget dolor. 先根据问题,提出假设,并在笔记上写下来: 重力的大小和质量( )(有关/无关)。 有关 制定实验方案: 1.将装置准备好。调整弹簧的高度,使指针刚好指向0刻度。 2.先在弹簧下挂上1个钩码,测量弹簧的伸长量。然后继续挂第2个,第3个,第4个和第5个,分别测量弹簧的伸长量。 制定实验方案: 3.数据记录表格。 为了多次实验,请你填写这个表格的第一列和第一行。 制定实验方案: 3.数据记录表格。 实验次数 勾码的质量 (g) 弹簧的伸长量(cm) 1 2 3 4 5 进行实验 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Aenean commodo ligula eget dolor. 制定实验方案: 3.数据记录表格。 实验次数 勾码的质量 (g) 弹簧的伸长量(cm) 1 50 1.7 2 100 3.4 3 150 5.0 4 200 6.6 5 250 8.2 制作统计图: 假设在弹簧下挂6个挂钩,伸长量会是多

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