第15课大萧条与罗斯福新政 学案-2021-2022学年岳麓版高中历史必修二

必修二 第15课 大萧条与罗斯福新政 班级 姓名 学号 【课前预习案】 【自主学习】 1、1929-1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、时间、标志、特点、影响？ 2、罗斯福新政实施的的背景、首要任务、措施、核心内容、意义？ 3、凯恩斯主义背景、内容、意义？ 4、“看得见的手”和“看不见的手”分别指什么？ 【自主检测】 1.右图是美国20世纪30年代初公开销毁牛奶的现象。这种现象说明（ ） Ａ.美国经济高度繁荣，产品过剩 Ｂ.资本主义生产与市场之间的矛盾尖锐 Ｃ.国家垄断资本主义促进了生产的发展 Ｄ.美国正处在经济大危机的前奏 2.1933年初，美国已经有半数银行倒闭，完全失业人数达到1500万——1700万人。还有许多人处于半失业状态，这表明30年代大危机（ ） A.波及范围广 B.持续时间特别长 　 C.破坏性特别大 D.加剧了世界局势的紧张 3．为什么1929年的经济危机会从美国迅速波及整个资本主义世界（ ） A．美国是头号资本主义国家 B．美国的产品在世界各地销售 C．资本主义世界共同拥有股票市场 D．资本主义世界市场连成一片 4.一位俄国学者指出：“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条，而是在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生。”20世纪30年代初，美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是（ ） A.加强国家对经济的干预 B.实行自由放任政策 C.大力拓展世界市场 D.积极发展知识经济 5.小明同学收集到一张20世纪30年代罗斯福与农民交谈的图片。结合所学知识，你认为交谈双方涉及的主要话题应该是（ ） A.提高农业产量途径 B.扩大农业种植面积 C.压缩农业种植面积 D.加强农业基础设施建设 6.罗斯福新政的下列措施中，具有建立诚信机制作用的是（ ) A.对压缩产量的农民政府以优惠政策补偿其损失 B.兴建田纳西水利工程，给失业者提供了大量的就业机会 C.政府对银行存款进行担保，让人们把藏起来的钱存到银行，使银行信用得到恢复 D.实行美元贬值，刺激出口 7、 面对经济大危机，美国总统罗斯福曾说：“（政府）