第11课《民国时期民族工业的曲折发展》说课稿 -2021-2022学年岳麓版高中历史必修二

第11课《民国时期民族工业的曲折发展》说课稿 各位领导，评委，老师好： 我说课的题目是必修二第11课《民国时期民族工业的曲折发展》。  一、教材分析 1．教材地位和作用    《民国时期民族工业的曲折发展》是必修二“第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击”里的重要一节课。 中国民族资本主义的发展在中国近代史上具有重要的历史地位，对近代中国历史和社会的发展产生了重大影响。与必修一里的辛亥革命、五四运动、中共的诞生和必修三的资产阶级维新思想，资产阶级革命派的思想，新文化运动联系密切。因此本节内容非常重要，是历年高考的一个热点。需要学生重视并理解、把握中国近代民族资本主义的学习。 2.        重点：民族工业出现“黄金时期”的原因和表现；民族工业在中国近代历史发展进程中的地位和作用。 突破方式：创设图片、影视材料情境，小组合作，思考探究。 难点：影响民族工业发展的主要因素。 突破方式：通过图片导学，设问导思、师生对话的方式共同探究 二．目标分析 1.知识与能力： 掌握民国建立至1937年民族工业发展的表现，理解一战期间民族工业发展的原因和特点，把握不同历史时期中国民族资本主义发展特征及趋势，认识其发展的基本线索和规律。 2.过程与方法： 运用虚拟情境教学法，同时配合自主学习、综合探究等方法，在课堂上调动学生学习的主动性和积极性，让学生主动参与教学过程，充分发挥学生的主体作用，培养解读、判断和运用历史资料的能力，提高历史思维能力。 鼓励学生主动学习，探究学习，培养其创新意识。 3.情感态度与价值观： 让学生认识到近代帝国主义侵略是阻碍中国近代化的根本因素，体味到实现国家独立富强的重要性。 学习中国民族资产阶级奋力拼搏的精神和振兴中华民族的决心，初步形成正确的人生观、道德观和价值观。 三．过程分析 1．导入新课 导入的精彩可以调动学生的兴趣，可以拓展学生的知识面。我采用“张裕葡萄酒”的电视广告和张裕葡萄酒公司发展兴衰史，以提问的方式导入新课： 回顾思考:中国民族资本主义产生于什么时候？产生的原因有哪些? 让学生对民族资本主义的发展历程产生系统和全面的认识。 2．讲授新课 ㈠、民族工业的“黄金时期” 展示1914年至1917年张裕公司于的发展状况，19世纪60年代和20世纪初我国轻重工业所占比重图，主要民族工业分布示意图、《溥仪退位》、《1919年清华大学生在焚烧日货》、《